20xx淺談初中物理教學中如何滲透德育教育-資料下載頁
2025-01-17 03:12本頁面
【正文】 量的轉(zhuǎn)化和守恒定律的發(fā)現(xiàn)奠定了堅實的基礎。法拉第用功學習，經(jīng)過十年的反復試驗，他終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應定律。這些事實培養(yǎng)了學生的質(zhì)疑、求實、進取、創(chuàng)新、誠實和嚴謹?shù)木?，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度，科學的形成和掌握方式可以起到作用?！ ∪?、實施德育的方法和途徑 ，合理的安排。德育必須采取滲透的方法。要避免出現(xiàn)任意性、盲目性、片面性，必須以學生的情況為依據(jù)。從教學的各個環(huán)節(jié)來看，都有發(fā)揮德育作用的計劃和目的。我們必須綜合考慮，綜合規(guī)劃，注重實效?！ ?，有機滲透。教師上課時要把握好教材的重點和難點。要把握教材的思想體系，努力挖掘和豐富教材的德育內(nèi)容。這樣，他們就能在道德教育中找到突破，并以簡單的方式做好工作。讓學生真正感受到傾聽是一種藝術享受，不僅要學習知識，還要受良好情緒和道德品質(zhì)的影響?！ ?，比如橫向比較我們的偉大發(fā)明和國外的差異；如果社會主義在縱向上是優(yōu)越的，那么只有共產(chǎn)黨才能把中國引向希望。你也可以在報紙和雜志上收集和組織物理方面的道德教育內(nèi)容，并通過黑板、圖片展覽、物理晚會和講座教育學生進行自我道德教育。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1