20xx走進(jìn)學(xué)生說(shuō)談心-資料下載頁(yè)
2025-01-17 03:04本頁(yè)面
【正文】 不大，致使談心“過(guò)程成功”，而“效果失敗”?！ ≡诮處煹囊龑?dǎo)和激勵(lì)下，學(xué)生在與教師談心交流時(shí)也許有極大的修正錯(cuò)誤的決心和很高的進(jìn)取激情，但由于學(xué)生的心理不夠成熟、情緒不夠穩(wěn)定、意志不夠堅(jiān)定等原因，思想和行為很容易受到外界(社會(huì)、同學(xué)和朋友等)干擾。有的學(xué)生激情之后卻“濤聲依舊”。這就需要教師在與學(xué)生談心之后密切關(guān)注他們的細(xì)微變化和點(diǎn)滴進(jìn)步，并經(jīng)常提醒和監(jiān)督，讓他們不斷修正錯(cuò)誤和完善自身，在教師的關(guān)懷和引導(dǎo)下健康成長(zhǎng)?！ 】傊c學(xué)生的談話既要注意他們的個(gè)體差異，又要把握好學(xué)生的心理活動(dòng)，同時(shí)也需要科學(xué)地運(yùn)用具體而能夠付諸行動(dòng)的故事及學(xué)生身邊的事例來(lái)激發(fā)學(xué)生心中的“內(nèi)趨力”，點(diǎn)燃他們心中的“希望之火”。同時(shí)加強(qiáng)談心之后的引導(dǎo)和監(jiān)督，使學(xué)生在教師的關(guān)心和引領(lǐng)下人格不斷完善，行為更加規(guī)范，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，心理更加健康，以實(shí)現(xiàn)談心教育的真正目的?！ 【帯≥嫛∮凇『沾速Y料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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