20xx淺析高校學(xué)生社團(tuán)組織凝聚力的影響因素及提高措施-資料下載頁
2025-01-17 01:04本頁面
【正文】 員之間的交流，社員很難做到完全認(rèn)識(shí)所有成員。加之社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)和部門間合作較少，成員間的溝通頻率相應(yīng)減少。另一方面，部分社團(tuán)管理層忽視了人文關(guān)懷，導(dǎo)致成員間缺乏情感交流，對(duì)于社團(tuán)的歸屬感寥寥?！ ? 二、高校學(xué)生社團(tuán)組織凝聚力的提高措施 ?。ㄒ唬┰谥笇?dǎo)老師方面 首先，指導(dǎo)老師應(yīng)深入到成員當(dāng)中，不定時(shí)與成員進(jìn)行談話交流，讓成員感受到指導(dǎo)老師的存在和關(guān)懷。其次，指導(dǎo)老師應(yīng)發(fā)揮調(diào)和社團(tuán)組織各部門、各層級(jí)以及成員之間的關(guān)系和矛盾的作用。最后，社團(tuán)組織負(fù)責(zé)人應(yīng)積極配合指導(dǎo)老師的工作，及時(shí)反饋社團(tuán)情況，在充分考慮指導(dǎo)老師的意見建議下組織社團(tuán)活動(dòng)和進(jìn)行人才培養(yǎng)?！ ? 指導(dǎo)老師應(yīng)結(jié)合社團(tuán)的實(shí)際情況和特點(diǎn)，對(duì)社團(tuán)組織建設(shè)、發(fā)展規(guī)劃、活動(dòng)開展等進(jìn)行切實(shí)的指導(dǎo)，協(xié)助打造具有社團(tuán)特色的社團(tuán)組織發(fā)展道路，全面為社團(tuán)組織的建設(shè)和發(fā)展把關(guān)。若社團(tuán)組織在發(fā)展運(yùn)作過程中出現(xiàn)問題，指導(dǎo)老師也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知
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