20xx初中班主任德育建設(shè)的有效途徑探究-資料下載頁
2025-01-16 23:52本頁面
【正文】 正確性，初中階段的學(xué)生具有良好的心理可塑性，但同時也容易受到不良思想價值觀念的影響和干擾。因此，班主任一定要在班級中建立正確的價值導(dǎo)向，提升學(xué)生判斷是非的能力，使其能夠自覺規(guī)范自身行為。另外，班主任還要在班集體中樹立德、智、體、美、勞的優(yōu)秀榜樣和典型，從而使其他學(xué)生能夠在潛移默化的過程中受到優(yōu)秀學(xué)生的感染，為德育工作的順利開展創(chuàng)造良好環(huán)境?！ ∷?、結(jié)語 綜上所述，本文主要對初中開展德育工作的必要性及現(xiàn)狀進行的分析，最后提出提升初中德育教育質(zhì)量的有效建議?？傊?，現(xiàn)代社會發(fā)展中，學(xué)校以及家長對于德育教育工作的重視程度逐漸提升。班主任教師也要意識到自己肩上的重任，在實踐過程中耐心地與學(xué)生進行溝通和交流，同時還要創(chuàng)新德育教育內(nèi)容。通過實踐活動對學(xué)生的思想和品質(zhì)進行鍛煉，從而最大限度地提升初中德育教育質(zhì)量，促進學(xué)生身心的全面健康發(fā)展。 參考文獻： [1][J].教育科學(xué)：全文版，2020（12）：0023200232. [2]易艷春.“會診式”初中班主任德育工作的構(gòu)建與探索[J].當(dāng)代教育實踐與教學(xué)研究：電子刊，2020（5）：151. [3]莫耀華，[J].好家長，2020（8）：4～5. [4]——淺談農(nóng)村中學(xué)班級網(wǎng)頁的建設(shè)[J].文理導(dǎo)航，2020（3）：98. [5]王樂芳，打開學(xué)生心結(jié)——初中班主任德育工作方法探析[J].中國校外教育，2020（11）. [6]趙楷平，[J].考試周刊，2020（20）：188.此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。
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