20xx信息技術(shù)與科學(xué)課程整合的實(shí)踐與思考-資料下載頁(yè)
2025-01-16 23:29本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)中的引導(dǎo)者、幫助者、咨詢者和學(xué)習(xí)伙伴。教師與學(xué)生之間是一種平等協(xié)作的關(guān)系。 拓展教材內(nèi)容,增加教學(xué)容量,實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科的知識(shí)交融 運(yùn)用信息技術(shù)豐富的教學(xué)資源,降低了教學(xué)的難度,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,加快對(duì)知識(shí)的建構(gòu),提高了學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。能夠使學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)接受大量的信息,不僅有效地拓展了學(xué)生的知識(shí)面,而且教學(xué)內(nèi)容具有時(shí)代性,與學(xué)科發(fā)展保持同步,且能輕松實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科的知識(shí)交融?！ 〗Y(jié)束語(yǔ):隨著信息技術(shù)和科學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的發(fā)展,將信息技術(shù)引進(jìn)教育領(lǐng)域?qū)⒔o學(xué)生、教師、學(xué)校帶來(lái)一個(gè)新的教學(xué)模式和新的契機(jī),而且還能很好地彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)手段和方式的局限性,打破單一的教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)教和學(xué)的多元化,提高教學(xué)的效益。但同時(shí)也應(yīng)看到,信息技術(shù)和科學(xué)教學(xué)整合還有許多問(wèn)題需要我們?nèi)パ芯?、探索?？梢源_信,科學(xué)地利用信息技術(shù)與科學(xué)學(xué)科有機(jī)整合,是深化教育改革的需要,是教育走向現(xiàn)代化、走向世界、走向未來(lái)的需要!此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)
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