20xx教案人教版語(yǔ)文第三冊(cè)選1秋天的圖畫(huà)-資料下載頁(yè)
2025-01-15 05:46本頁(yè)面
【正文】 背誦課文。★過(guò)程與方法指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)朗讀感受詩(shī)歌的意境，學(xué)習(xí)怎么樣初步讀明白古詩(shī)，抓住詞理解句子大意?！锴橐饽康模?培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)背古詩(shī)的興趣。鼓舞學(xué)生背誦課本以外的古詩(shī)。2體會(huì)秋天的漂亮、收獲的喜悅?！锝虒W(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀古詩(shī)，在讀中能初步體會(huì)詩(shī)歌的意境；其次是識(shí)字寫(xiě)字。難點(diǎn)是剛剛接觸古詩(shī)，怎么樣讀明白詩(shī)句是個(gè)需要漸漸學(xué)習(xí)和探究的過(guò)程。課前預(yù)備：電子圖片、生字卡片、布置預(yù)習(xí)。課時(shí)安排：3課時(shí)授課時(shí)間：2003/9/20老師活動(dòng)一導(dǎo)入。1師：古詩(shī)是古代的詩(shī)人們寫(xiě)的詩(shī)歌，流傳下來(lái)的，都是其中的精華部分。誰(shuí)會(huì)背一些？2今天我們來(lái)學(xué)習(xí)兩首描繪漂亮秋景的古詩(shī)。揭題。二學(xué)習(xí)《贈(zèng)劉景文》1介紹作者蘇軾：宋代的文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。他的號(hào)是東坡，因此人們也叫他蘇東坡。2借助拼音本人讀一讀，看看能不能讀通暢。3出示卡片，學(xué)習(xí)生字詞語(yǔ)。4引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)兩個(gè)比擬典型的字，啟發(fā)大家用巧妙的方法經(jīng)歷生字。5自讀一讀詩(shī)歌，想一想詩(shī)句的意思。6說(shuō)說(shuō)本人的理解，老師點(diǎn)撥。教給學(xué)生初步的抓重點(diǎn)字詞理解詩(shī)句的方法。如“擎：舉著”“盡：完”“猶：還”7說(shuō)說(shuō)本人的理解。用本人的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。8指導(dǎo)在田字格中書(shū)寫(xiě)6個(gè)生字。三指導(dǎo)背誦古詩(shī)。四拓展作業(yè)：1熟讀，背誦《贈(zèng)劉景文》2找蘇軾的其它詩(shī)歌背一背，能背幾手背幾首。學(xué)生活動(dòng)學(xué)生背誦本人會(huì)的古詩(shī)。借助拼音讀詩(shī)歌；認(rèn)讀詞語(yǔ)：贈(zèng)送、擎著、菊花、殘缺、君子、橙子、橘子、交流識(shí)字方法，重點(diǎn)：劉（文刀劉）菊（米字就像菊花的花瓣）再讀詩(shī)歌。在老師指導(dǎo)下理解詩(shī)歌大意。學(xué)習(xí)寫(xiě)生字：于、枝、記、首、楓、劉。板書(shū)設(shè)計(jì)：贈(zèng)劉景文荷盡好光陰菊殘君須記橙黃菊綠第二課時(shí)老師活動(dòng)一復(fù)習(xí)1組織學(xué)生背誦《贈(zèng)劉景文》2指導(dǎo)學(xué)生交流背誦本人學(xué)會(huì)的蘇軾的作品。二學(xué)習(xí)《山行》1打開(kāi)電子圖片，指導(dǎo)學(xué)生看圖說(shuō)話，學(xué)習(xí)觀察的方法，主要指導(dǎo)按一定順序觀察。引導(dǎo)：圖這么美，詩(shī)歌更美，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)大詩(shī)人杜牧是如何描寫(xiě)的。2看圖，聽(tīng)老師讀課文。引導(dǎo)：你也能讀得這么好，是嗎？試一試，不會(huì)的字要學(xué)會(huì)想方法處理。3自學(xué)生字詞語(yǔ)，也讀一讀，比一比，讀書(shū)為止。4檢查自學(xué)。讀一讀：小徑、歪斜、楓樹(shù)、因此。鼓舞學(xué)生試著讀一讀古詩(shī)。5用學(xué)習(xí)《贈(zèng)劉景文》的方法學(xué)習(xí)《山行》邊讀邊想，說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌的大意。指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖注重點(diǎn)字詞來(lái)理解。6用本人的話再說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌的意思。三作業(yè)：1背誦古詩(shī)。2能夠選擇畫(huà)一畫(huà)本人理解的詩(shī)意。1背誦《贈(zèng)劉景文》2背誦本人學(xué)會(huì)的蘇軾的作品看圖說(shuō)話，練習(xí)把話說(shuō)完好，看圖看完好，按順序。看圖，聽(tīng)老師范讀，初步感知詩(shī)歌的意境。學(xué)習(xí)生字詞語(yǔ)。交流自學(xué)情況。在讀中理解詩(shī)歌的大意；學(xué)習(xí)理解詩(shī)歌的意思。板書(shū)：石徑遠(yuǎn)上寒山：斜山行人家白云生處：高（所見(jiàn)）楓林紅于二月花：紅
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