20xx淺談如何加強(qiáng)小學(xué)教育教學(xué)管理的有效性-資料下載頁
2025-01-14 06:43本頁面
【正文】 該積極的借鑒國外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和管理模式，在提高管理者管理水平的同時(shí)，不斷豐富教育管理方式，運(yùn)用先進(jìn)的教育方法和科學(xué)的管理理念，使教學(xué)質(zhì)量不斷提升，將教育形式變得更加多樣化和個(gè)性化，以適應(yīng)小學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，不斷提升小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)?！ 〗Y(jié)語 綜上所述，在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的環(huán)境下，小學(xué)教育階段的教育教學(xué)管理工作顯得更加重要，因此，提升小學(xué)教育教學(xué)管理的有效性具有十分重要的意義。在此過程中，學(xué)校應(yīng)該提升管理意識(shí)，不斷更新教育管理理念，積極動(dòng)員多方面的力量，共同營造一個(gè)良好的教育環(huán)境，重視家長在教育管理中的作用，建立完善的教育管理機(jī)制，加大德育教育工作的力度，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施和落實(shí)，從而不斷提升小學(xué)教育教學(xué)管理的質(zhì)量。 參考文獻(xiàn) [1][J].學(xué)周刊：A，2020（7）：1919. [2][J].教育界，2020（4）：9191. [3][J].新教育時(shí)代電子雜志（教師版），2020（7）：3535. [4][J].動(dòng)動(dòng)畫世界教育技術(shù)研究，2020（6）：147.此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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