20xx淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的改革-資料下載頁
2025-01-14 06:41本頁面
【正文】 己學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教師應(yīng)該多鼓勵學(xué)生翻書本，找依據(jù)，在實踐中看書，在運用中看書，可以培養(yǎng)學(xué)生讀活書，活讀書。 另外，要求學(xué)生寫單元小結(jié)。每一單元結(jié)束時，要求學(xué)生獨立寫出小結(jié)。要防止學(xué)生抄襲課本中的小結(jié)，鼓勵學(xué)生寫自己有創(chuàng)見的總結(jié)，小結(jié)寫得好的應(yīng)當表揚，鼓勵?！ 〗處熞v究教學(xué)藝術(shù)，有趣有味。推行愉快教育，絕不能片面理解為單純活躍氣氛，讓學(xué)生玩得愉快、輕松，無負擔(dān)，而是要嚴格按照教學(xué)大綱要求，把微笑帶進課堂，把愛心奉獻給學(xué)生。并非不要批評，無原則地迎合學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求，指出缺點并讓學(xué)生認識和改正則是最大的快樂。要培養(yǎng)學(xué)生樂于接受批評，有錯就改的好習(xí)慣。當然，在教育中要講究方式方法，寓教于情，寓情于理，使學(xué)生心悅誠服地接受教育。 教學(xué)方法的改革，沒有一種固定的模式，也不存在哪個最優(yōu)，哪個最佳的問題。只要教師把握這種基本的教學(xué)方式，靈活、多變、交錯地運用，就可以達到預(yù)期的效果。在教學(xué)改革中出現(xiàn)的種種矛盾，是可以解決的。只要立足于自己的學(xué)生，自己的課堂，結(jié)合自己的實際，堅持實踐，遇到困難不畏縮，發(fā)現(xiàn)問題及時改正，就可以達到教法改革的理想效果。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。
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