【總結(jié)】第4章中小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)原則與教學(xué)方法中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的一般原則教學(xué)原則是人們根據(jù)一定的教學(xué)目標(biāo)、遵循教學(xué)規(guī)律而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本要求。三方面含義:首先,教學(xué)原則從屬于教學(xué)目的,是為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的服務(wù)的;其次,教學(xué)原則的確定有賴于人們對(duì)教學(xué)規(guī)律的認(rèn)識(shí);再次,教
2025-05-11 17:14
【總結(jié)】 學(xué)習(xí)《信息技術(shù)教學(xué)方法》心得體會(huì) 許多信息技術(shù)教師都有這樣的體會(huì):學(xué)生剛接觸信息技術(shù)課時(shí)興趣很大,可沒多久,興趣就沒有了,學(xué)生對(duì)玩計(jì)算機(jī)很感興趣,但對(duì)信息技術(shù)課卻沒有興趣。信息技術(shù)課怎么學(xué)?...
2024-12-04 01:35
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)方法 小數(shù)教學(xué)方法 新課標(biāo)有了新要求,如:人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展;生活中有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)中有生活;要關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀;提倡探究式學(xué)習(xí),...
2024-10-13 20:26
【總結(jié)】1淺談小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)目前,許多小學(xué)都陸續(xù)開設(shè)了信息技術(shù)課程。小學(xué)信息技術(shù)課程主要是讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的使用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。下面就結(jié)合我的教學(xué)實(shí)踐,談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)。一、游戲入門,自覺學(xué)習(xí)。小學(xué)生對(duì)游戲特別感興趣,而計(jì)算機(jī)正具有能玩游戲的特點(diǎn)。根據(jù)這一特點(diǎn),可以把計(jì)算機(jī)新課的學(xué)習(xí)寓于游戲之中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,在學(xué)生濃厚的興趣
2024-11-04 05:26
【總結(jié)】第一篇:初中信息技術(shù)課教學(xué)方法分析 初中信息技術(shù)課教學(xué)方法分析 摘要:信息技術(shù)課程以培養(yǎng)學(xué)生的信息操作技能和信息素養(yǎng)為宗旨,強(qiáng)調(diào)操作性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性,教師在教學(xué)中要積極引導(dǎo)學(xué)生開展探究活動(dòng),培養(yǎng)...
2024-10-03 20:50
【總結(jié)】第一篇:信息技術(shù)教學(xué)方法例談重點(diǎn) 信息技術(shù)教學(xué)方法例談陽信縣河流中學(xué)魏東云 【摘要】:從04年開始,課程改革進(jìn)入了推廣階段,受此影響,信息技術(shù)課的教學(xué)方法也需要改革,教師和學(xué)生的態(tài)度都應(yīng)該發(fā)生變化...
2024-10-24 20:47
【總結(jié)】 第1頁共4頁 學(xué)校信息技術(shù)課教學(xué)方法初探 摘要。“以學(xué)生發(fā)展為本”是新課程改革的核心理念。特殊 教育學(xué)校信息技術(shù)課程的開設(shè),是特殊學(xué)生獲取信息技術(shù)能力和 素養(yǎng)的重要途徑。其目標(biāo)就是讓智力殘...
2024-09-21 06:57
【總結(jié)】信息技術(shù)課程主要的教學(xué)方法專題:任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法一、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)方法含義將所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)隱含在一個(gè)或幾個(gè)任務(wù)中,讓學(xué)生在密切聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)際的有意義的“任務(wù)”情境中,通過完成任務(wù)來學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得技能、形成能力、內(nèi)化倫理。建構(gòu)主義理論?學(xué)生在完成任務(wù)的動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)下,通過對(duì)任務(wù)進(jìn)行分析、討論,明
2025-02-23 13:02
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)體育教學(xué)方法 淺談小學(xué)體育教學(xué)方法 ——“教”與“玩”相結(jié)合摘要:體育這門課程在實(shí)際的教學(xué)過程中和其它課程教學(xué)一樣,也有其固定的教學(xué)內(nèi)容和一定的教學(xué)方法,但是在具體的操作方面還有一...
2024-10-13 20:12
【總結(jié)】一、本課題的目的和意義為了使小學(xué)英語詞匯教學(xué)方法多樣化,并運(yùn)用教學(xué)策略,解決現(xiàn)在小學(xué)英語詞匯教學(xué)的問題,創(chuàng)造出生動(dòng)活潑,富有個(gè)性的課堂。根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)心理,課堂上利用游戲,歌謠等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激活學(xué)生思維,寓教于樂,提高小學(xué)課堂的效率和效果。二、本課題的內(nèi)容和要求(一)、目前小學(xué)英語詞匯教學(xué)的現(xiàn)狀和問題,講得過多、吸收少,平均用力,
2025-04-07 00:40
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)信息技術(shù)的課堂教學(xué) 淺談小學(xué)信息技術(shù)的課堂教學(xué) 【摘要】課堂教學(xué)是一種目的性和意識(shí)性都很強(qiáng)的師生雙邊活動(dòng),教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用只有緊密結(jié)合,才能在課堂上取得良好的教學(xué)效果...
2024-10-13 20:20
【總結(jié)】第一篇:高中信息技術(shù)教學(xué)方法初探 高中信息技術(shù)教學(xué)方法初探 豐南二中張馳 當(dāng)今,課堂教學(xué)是中學(xué)教學(xué)的一種主要方式,上好每堂課是提高教育教學(xué)質(zhì)量和實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,課堂教學(xué)的重點(diǎn)之一就是教法設(shè)計(jì)...
2024-10-29 07:05
【總結(jié)】中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)方法論文:淺談中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)方法21世紀(jì)是高度信息化的社會(huì),如果信息技術(shù)課程不能為學(xué)生適應(yīng)信息化社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作、生活與競(jìng)爭(zhēng)的需要提供支持,就會(huì)使學(xué)生被信息化社會(huì)所淘汰。因?yàn)樵谛畔⒒鐣?huì)中信息素養(yǎng)已成為與傳統(tǒng)文化的“讀、寫、算”一樣重要的生存能力之一,從這個(gè)意義上完全可以說,缺乏信息技術(shù)素養(yǎng)就相當(dāng)于是信息化社會(huì)的新“文盲
2024-10-20 21:16
【總結(jié)】1淺談信息技術(shù)的有效教學(xué)所謂有效教學(xué)就是教師在遵循教學(xué)活動(dòng)的客觀規(guī)律下,以盡可能少的時(shí)間、精力和物力投入,取得盡可能多的教學(xué)效果,反映在課堂教學(xué)中,教師的重點(diǎn)應(yīng)落實(shí)在讓學(xué)生有意義地學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生實(shí)施個(gè)別化的分層教學(xué),因材施教,使每個(gè)學(xué)生獲得最優(yōu)化的發(fā)展。一、結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),要想提高教學(xué)的有效性,避免低效、無效或負(fù)效教學(xué),首先應(yīng)走出以
2024-10-19 19:05
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)方法 淺談小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)方法 【摘要】采用直觀演示法、謎語識(shí)字法、兒歌識(shí)字法、游戲識(shí)字法、比較歸類識(shí)字法、隨文識(shí)字法、校本課程、課外識(shí)字法等多種方法,提高學(xué)生識(shí)字的效...
2024-10-06 07:12