【總結(jié)】5S知識分享關(guān)于培訓(xùn)管理他們這樣說:?在培訓(xùn)上投入1億美元,就有30億美元的回報。——摩托羅拉?在
2025-01-19 19:34
【總結(jié)】曹琦教授一、對現(xiàn)有生產(chǎn)行為安全管理方法的討論(1)被動的反應(yīng)式安全管理—等發(fā)生事故之后才開始布署安全檢查,即“當(dāng)生產(chǎn)與安全發(fā)生矛盾時把安全放在首位”而不是“事先預(yù)防”?!髽I(yè)并不用這種“事后
2025-01-18 08:24
【總結(jié)】 建筑安全管理方法探索 一、國外先進(jìn)的安全管理舉措及二十一世紀(jì)安全管理發(fā)展趨勢 1國外的安全管理形勢及相應(yīng)舉措 新西蘭結(jié)合有關(guān)政府機(jī)構(gòu)、民間組織機(jī)構(gòu)、社區(qū)和個人的活動,通過在所有場所開安全文化...
2024-11-18 23:02
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)用權(quán)的含義、特征(1)含義:領(lǐng)導(dǎo)者使用和行使權(quán)力。領(lǐng)導(dǎo)者用權(quán)的方法與藝術(shù),就是用權(quán)之道。領(lǐng)導(dǎo)者在遵循用權(quán)原則的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地使用權(quán)力實施領(lǐng)導(dǎo)。(2)特征:階級性、普遍性、層次性、強(qiáng)制性、法定性重點談一下法定性,要注意掌握兩個問題,一是領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力是通過法定的程序授予的,代表人民的意志和利益;二是領(lǐng)導(dǎo)用權(quán)要在法治的范圍內(nèi),依法用權(quán),領(lǐng)導(dǎo)用權(quán)的同
2024-09-15 10:30
【總結(jié)】第一章管理概論一、名詞解釋題管理:在特定環(huán)境下,為了完成既定的組織目標(biāo),同別人一起或通過別人使活動完成得更有效的過程,這一過程體現(xiàn)在計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、和控制等職能或基本活動中。管理系統(tǒng):由相互聯(lián)系、相互作用的若干要素和子系統(tǒng),按照管理的整體功能和目標(biāo)結(jié)合而成的有機(jī)整體。自我實現(xiàn)人假設(shè):這種假設(shè)認(rèn)為,人們力求最大限度地將自己的潛能充分發(fā)
2025-08-27 13:14
【總結(jié)】文件名 內(nèi)部講師管理規(guī)程 編號: 頒發(fā)部門 行政人事部 分發(fā)部門 部 制定人:年月日 審核人:年月日 受控/非受控: 批準(zhǔn)人:年月日 生效日期:年月日 共1頁第1頁 目的:通...
2025-04-15 01:09
【總結(jié)】豐田管理方法展開工作時應(yīng)具備的心態(tài)工作中的8種意識?公司期待著每一位員工都能有效率地開展工作取得成果。要想有效率地開展工作首先要留意下面事項……公司的期待目標(biāo)意識充分理解工作內(nèi)容?理解工作的目
2025-03-12 22:37
【總結(jié)】第一篇:班級管理方法 卓越課堂合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)分析 重慶第48中學(xué)劉詠晨 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的卓越課堂研修班同學(xué)們: 今天我與大家交流的題目是《卓越課堂合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)分析》。 一、合作學(xué)...
2024-11-09 07:45
【總結(jié)】全球項目管理方法論——H企業(yè)工業(yè)自動化和控制項目運作第一章概述案例1全球項目管理概述?全球項目管理簡介?項目管理框架?項目管理生命周期結(jié)構(gòu)?項目管理生命周期階段?項目管理活動概覽?全球項目管理的構(gòu)成要素?全球項目管理過程詞典?全球項目管理核心功能?全球
2025-03-04 22:39
【總結(jié)】綜合練習(xí)一一、單項選擇教材對管理的性質(zhì)進(jìn)行了闡述,下列(A)的說法不正確。A.管理具有時效性B.管理具有科學(xué)性C.管理具有藝術(shù)性D.管理具有二重性社會環(huán)境對組織的發(fā)展具有一定的作用,除了下列(B)項。A.影響作用B.領(lǐng)導(dǎo)作用C.制約作用D.決定作用管理的首要職能是(D)。A.指揮B.控制
2025-05-14 01:19
【總結(jié)】管理方法與藝術(shù)練習(xí)(復(fù)習(xí)范圍)一、名詞解釋C1、控制原理是指根據(jù)現(xiàn)代管理對象、管理活動以及管理目標(biāo)具有動態(tài)性這一特點,管理的過程就是圍繞目標(biāo)對管理活動過程進(jìn)行動態(tài)的控制。2、控制是指控制者按照給定的條件和預(yù)定目標(biāo)對控制對象(一個過程或一序列事件)施加影響的一種行動,其目的是為了保持事物狀態(tài)的穩(wěn)定性或促使事物由一種狀態(tài)向另一種狀態(tài)轉(zhuǎn)換。
2024-09-15 11:10
【總結(jié)】開放教育各專業(yè)《管理方法與藝術(shù)》課程考核要求【案例一】有這樣一個故事,說的時有七個人住在一起,每天共喝一桶粥,而粥每天都不夠。一開始,他們抓鬮決定誰來分粥,每天輪一個。于是乎每周下來,他們只有一天是飽的,就是自己分粥的那一天。后來他們推選出一個道德高尚的人出來分粥。強(qiáng)權(quán)就會產(chǎn)生腐敗,大家開始挖空心思去討好他,賄賂他,搞得
2025-08-27 08:30
【總結(jié)】專題三:最優(yōu)化方法最優(yōu)化方法(也稱做運籌學(xué)方法)是近幾十年形成的,它主要運用數(shù)學(xué)方法研究各種系統(tǒng)的優(yōu)化途徑及方案,為決策者提供科學(xué)決策的依據(jù)。最優(yōu)化方法的主要研究對象是各種有組織系統(tǒng)的管理問題及其生產(chǎn)經(jīng)營活動。最優(yōu)化方法的目的在于針對所研究的系統(tǒng),求得一個合理運用人力、物力和財力的最佳方案,發(fā)揮和提高系統(tǒng)的效能及效益,最終達(dá)
2025-01-09 10:30
【總結(jié)】課程說明文字教材光盤教材網(wǎng)上資源課程基本結(jié)構(gòu)教學(xué)過程指導(dǎo)教學(xué)活動聯(lián)系方式退出課程說明課程性質(zhì)本課程是廣播電視大學(xué)管理學(xué)科工商管理類專科會計學(xué)專業(yè)(會計與統(tǒng)計核算方向)的限選課程,及相關(guān)專業(yè)的選修課。課程要求通過本課程
2025-02-26 22:34
【總結(jié)】豐田管理方法展開工作時應(yīng)具備的心態(tài)工作中的8種意識?公司期待著每一位員工都能有效率地開展工作取得成果。要想有效率地開展工作首先要留意下面事項……公司的期待目標(biāo)意識充分理解工作內(nèi)容
2025-03-12 22:19