幼兒園大班音樂活動教案及反思三篇-資料下載頁
2024-12-07 04:28本頁面
【正文】 什么時候收拾行裝，什么時候告別，什么時候拉汽笛，什么時候派隊（起踵點頭）啟動。 ?。?）Ba段：重點弄清什么時候進山洞，什么時候出山洞，什么時候過長隧道。并且提示幼兒表情的投入。 ?。?）Bb段：重點指導黑子們想象奇妙的森林里有什么景物或動植物，并用身體去表現，并鼓勵孩子們與別人一起合作擺造型，并提示孩子的造型要留出鐵軌給列車通行?！ 。?）尾聲：重點是放氣和減速剎車，要求能卡準節(jié)奏做?！ ∷?、完整地進行游戲 教師作火車頭，帶領孩子完整地做游戲。把幼兒分成兩組，女孩子先扮演列車，男孩子先扮演奇妙的森林?！ ⊥娴诙闀r，男女孩子交換角色。教師在玩之前提示第一次游戲中好的地方和不足的地方，鼓勵孩子們做出與別人不同的造型?！ ∽尯⒆幼杂砂缪萁巧?，并提醒幼兒聽準音樂，按音樂的變化進行游戲，并遵守游戲的規(guī)則?！ 「叱苯Y束?！ 』顒臃此迹骸 ≌n時的量太大，幼兒在沒有熟悉音樂，熟悉歌詞的情況下，音樂游戲的展開很難，這也導致一系列的問題。如果能分課時設計或者采用圖譜等形式幫助幼兒熟悉音樂會更好?！ ∥以谑痉侗硌葜?，沒有請其他的教師幫忙扮演不同的角色，我自己很辛苦，也影響孩子記憶表演歌曲中的第二段。 在教學中重難點沒突出，沒有攻破，在活動設計錢疏忽考慮了。 多設計一些形象具體的情境教學會更好，更能吸引幼兒的興趣，引發(fā)孩子的表演欲望。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1