小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文誰(shuí)跟小羚羊去避暑教學(xué)反思及說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)
2024-12-07 04:07本頁(yè)面
【正文】 用了哪些方法來(lái)學(xué)習(xí)小紅馬不去避暑的原因？ 生匯報(bào)，師總結(jié)板書(shū)：讀——?jiǎng)潯纸巧x 師：下面就請(qǐng)小朋友按照這個(gè)步驟來(lái)學(xué)習(xí)課文第四段，看看小黑狗為什么不跟小羚羊去避暑。我們第一步干什么？（讀）第二步干什么？（劃）那我們就開(kāi)始邊讀邊劃?！ ∩詫W(xué)，師：接下來(lái)我們?cè)摳墒裁?？（分角色讀）那我們就趕快分角色讀一讀吧？ 學(xué)生分角色讀，師巡視指導(dǎo)?！ W(xué)生匯報(bào)交流，師相機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)。 學(xué)生自學(xué)課文第五段 師：小朋友們學(xué)得又快又好，我們?cè)儆眠@個(gè)方法學(xué)習(xí)小松鼠不去避暑的原因吧?！ W(xué)生自學(xué)，師巡視指導(dǎo) 學(xué)生匯報(bào)交流?！ 、杈毩?xí)鞏固 師：我們通過(guò)學(xué)習(xí)，知道了小羚羊、小紅馬、小黑狗、小松鼠他們各自的避暑方法，現(xiàn)在我來(lái)考考你們。（出示課件） 學(xué)生先讀例題，再討論填空 ?。ㄎ澹┓纸巧硌菡n文 師：小朋友掌握得真快，你最喜歡哪種動(dòng)物？那就把他的話讀一讀，記下來(lái)，然后我們來(lái)演一演他們?！ ∩鰷?zhǔn)備后匯報(bào)表演，師相機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)動(dòng)物頭飾。 ?。┩卣寡由臁 煟盒×缪蚋鎰e了伙伴們，他繼續(xù)往前走，他想：究竟誰(shuí)會(huì)跟自己一起去避暑呢？你們想知道嗎？ 師出示課件，介紹各種動(dòng)物的避暑方法?！ 煟含F(xiàn)在你們知道答案了嗎？（熊貓） 師：其實(shí)，動(dòng)物們避暑的方法多種多樣，他們過(guò)冬的辦法也各不相同。很多小朋友得到了動(dòng)物圖片，喜歡動(dòng)物的小朋友們課后去了解了解動(dòng)物們避暑和過(guò)冬的方法。 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《誰(shuí)跟小羚羊去避暑
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