好朋友教案-資料下載頁
2024-12-07 04:06本頁面
【正文】 歡跳舞，還有的喜歡唱歌，哇，原來和好朋友在一起可以做那么多有意義的事情，和好朋友在一起真開心呀！ 師：如果現(xiàn)在我有一部相機，我真想留下你們開心的瞬間。要不把你們開心的瞬間留在畫紙上，好嗎？ ?。ㄋ模┊嬕划?。 能表現(xiàn)兩個好朋友不同的動態(tài)。 要求： 大膽構(gòu)圖，畫面豐富?！ 〈竽懕憩F(xiàn)人物的基本特征，提醒發(fā)型、眼睛的特征?！ ∧芡ㄟ^四肢變化表現(xiàn)與好朋友在一起的動態(tài)?！ 。ㄎ澹┵p一賞。 幼兒作品互賞：你和好朋友在干什么？好朋友教案10 活動目標(biāo)： 知道樹對人們對動物都有著很多的好處，知道要保護樹，樹立環(huán)保意識?！ ⌒蕾p散文詩，了解散文詩的主要內(nèi)容，感受與體驗散文詩的語言美、意境美?！ ≌归_聯(lián)想，根據(jù)作品的句式仿編散文詩并用繪畫的方式表現(xiàn)出來?！ ∧茉诩w面前大膽地表現(xiàn)自己，體驗與同伴一起游戲的快樂。 活動準(zhǔn)備： 課前對幼兒豐富有關(guān)樹的用途的知識 樹頭飾1個，小鳥頭飾人手一個?！ ′浺舸艓В号錁飞⑽脑姡簶湔婧谩⒁魳罚捍髽鋴寢??！ ‘嫾垺⒂彤嫲??！ 』顒舆^程： 老師以樹的角色導(dǎo)入激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣（老師戴上樹頭飾）提問：我是誰？ 談話，了解樹的用途，及與人們的關(guān)系 ?。?）你們知道我有哪些用途呢？與人們有些什么關(guān)系？（個別幼兒交流） （2）老師小結(jié)幼兒所述?！ ∫龑?dǎo)幼兒聽散文詩《樹真好》我有這么多用處，小朋友你們喜歡我嗎？有一位小作家他也很喜歡我，并且還為我編了一首好聽的散文詩呢！我們一起來聽一聽吧！ （1）聽配樂錄音散文詩《樹真好》 ?。?）提問：剛才你聽到散文詩里講到了什么？樹對小鳥有什么好？請你來學(xué)學(xué)。樹對大風(fēng)有什么用？ （3）教師小結(jié)：這首散文詩編的真美，把我們樹對每個人每個小動物的好處都用一句完整且好聽的話講出來了。小朋友你們想不想也來編一首散文詩呀？ 展開聯(lián)想根據(jù)作品句式仿編散文詩 ?。?）我們樹還有多用處，在你們的生活中樹對你有過哪些好處呢？請你想一想，先跟好朋友講講再來告訴大家?！ 。?）老師引導(dǎo)幼兒用“樹真好，”的句式來講?！ ∮美L畫的方式表現(xiàn)散文詩的內(nèi)容?！ ⌒∨笥丫幍脑娬婧?，我們把詩里的內(nèi)容畫下來送給我讓我?guī)Ыo我的小寶寶看好嗎？幼兒繪畫教師巡回指導(dǎo) 游戲大樹媽媽 今天我真高興，好想和小鳥來跳個舞呀，你們來扮小鳥和我一起來跳舞吧 活動結(jié)束： 樹有那么多的用途，對人類和動物都有著很多好處，小朋友你們一定要好好愛護我們樹，不要去攀樹，搖樹！【好朋友教案】
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