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大一班心理健康教案-資料下載頁

2024-12-07 04:03本頁面
  

【正文】 是完美的,是有缺點的?! ∠矚g自己的長處和別人的長處,承認自己的短處,懂得揚長補短?! 』顒訙蕚洌骸 pt、“大一班揚長補短朋友表”圖片、文字、記號筆、長處卡人手一份、故事《老鼠嫁女兒》  活動過程:  一、引題  看到了誰?  這個老鼠新娘叫美叮當。她到了嫁人的年齡,最后嫁給了誰呢?  二、教師講故事,幼兒理解故事  看ppt,聽教師講故事  提問:  (1)老村長找到了誰?他有什么本領(lǐng)?教師根據(jù)幼兒回答出示圖片和文字。太陽(照);云(遮);風(吹);墻(擋);老鼠(鉆) ?。?)可到底誰最強呢?幼兒提出,檢查否定  小結(jié):其實大自然中沒有最強的,他們都有自己的長處和短處,我們?nèi)艘惨粯?,你們也有長處和短處。  三、認識自己的長處  什么是長處?——最棒的本領(lǐng)  你有長處嗎?教師自身舉例啟發(fā)?! ∮變狠喠髡f說自己的長處(教師情感激勵,引導孩子自信講述)  四、認識自己的短處  我們有自己的長處,但也有短處?! ∮變赫f說自己的短處  “就拿陳老師說,我的記性不好,講故事總是記不住。”誰講故事很棒?那請你來幫助我。幫助別人是很快樂的!互幫互助可以讓自己變得更強大?! ≥喠骰突ブ∷说拈L處補自己的短處,幼兒依次上臺,拉成一個圓。  教師小結(jié):用我們的長處來幫助別人,你的短處可以請別人幫忙,我們可以用一個成語“揚長補短”?! ∥?、揚長補短  出示“揚長補短朋友表”。老師專門做了一個“大四班揚長補短朋友表”。在這里可以展示我們班小朋友的長處,有什么困難、不會的,可以在這里找到幫助你的人,揚長補短?! √顚戦L處卡:這是一張長處卡,請你們將自己的長處記在上面。老師準備了幾張圖片,有跳舞、畫畫、講故事等,有你的長處可以直接貼在長處卡上,若沒有,可以用什么方法記錄呢?(寫字、畫畫)  幼兒操作  展示在朋友表上  六、出示笑臉:水幫助了你,你就在她的卡后貼上笑臉,還要說一聲謝謝。學期結(jié)束,誰的笑臉多,誰就是愛心大使?! 〈笠话嘈睦斫】到贪?1活動目標:  欣賞故事,感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)?! ◇w驗愛和被愛的快樂情感。  懂得怎樣用實際行動來關(guān)心父母、尊敬長輩?! 』顒訙蕚洌骸 」适隆犊鞓返丶摇?,爸爸媽媽寫給孩子的信,制作的相冊,說給孩子的話(錄音),感恩的心(歌曲)課件?! 坌目??! 』顒舆^程:  一、出示課件,導入活動?! 。ㄒ唬┬蕾p故事《快樂的家》?! √釂枺骸 ⌒⊥脴窐酚幸粋€快樂而溫馨的家,聽樂樂在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?  樂樂說出了自己對爸爸媽媽的愛,那你們愛爸爸、媽媽嗎? ?。ǘ┬〗Y(jié):  愛一個人的時候,一定要大聲說出來,是怎樣愛的?  二、傾聽書信,爸爸媽媽對小朋友的愛?! 。ㄒ唬┳x爸爸媽媽的來信《寶貝,你長大了》  你們聽后有什么感受?  用信可以傳遞我們的愛?! 。ǘ┬蕾p”愛的相冊”  請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話?! ∠鄡钥梢粤粝挛覀兊膼邸! 。ㄈ┞犱浺簟队H愛的孩子,我愛你》  總結(jié):每個人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好的回報父母?! ∪?、你對爸爸媽媽的愛  (一)欣賞課件并提問:  你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?  在日常生活中,你是怎樣愛爸爸媽媽的? ?。ǘ鼻那脑挕睈坌目??! ∥覀儛郯职謰寢尩姆绞胶芏嗪芏啵瑸榱吮磉_對他們的愛,把我們的心愿說在愛心卡上,送給爸爸媽媽?! 。ㄈ┍硌莞枨陡卸鞯男摹?,活動結(jié)束?! 』顒友由欤骸 “炎约旱膼坌目ǐI給爸爸媽媽?! ≡谌粘I钪?,用各種方式表達對家人的愛?! ⌒⒕锤改福鹁撮L輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,如今的孩子,大多數(shù)都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。今天的父母已經(jīng)傾盡所有來愛孩子、照顧孩子。但孩子們由于接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然,養(yǎng)成了對父母只知索取,不懂感恩的不健康心理。為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感,我設計了本活動《爸爸媽媽,我愛你》。 
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