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小學二年級語文十二生肖歌原文及教案-資料下載頁

2024-12-07 03:56本頁面
  

【正文】 物樂園里可熱鬧了,讓我們一起聽聽十二生肖為大家演唱的歌曲?! 煟耗懵牭礁枨锍诵┦裁??  復聽歌曲,體會歌曲的情緒?! 《?、學習新歌,處理歌曲。  學生跟老師一起有情趣地朗讀歌詞?! ≥p聲跟錄音來演唱歌曲。  聽歌曲。  學生回答:按順序唱出了十二生肖和它們的特點?! ↓R讀歌詞?! ∫龑W生聽范唱錄音,讓學生初步感受歌曲的情緒?! 〗處熶撉侔樽啵兴?,學生看譜演唱?! ÷犚魳?,感受歌曲,模唱準歌曲。  體會歌曲的節(jié)拍,再唱歌曲?! ÷牻處熝莩w會歌曲的情緒?! 〗處煂⒏枨菀族e的地方提出來,讓學生通過模唱掌握。  在基本學會此歌后,采用分角色演唱。  師生“接龍唱法”演唱歌曲?! ∮米匀坏穆曇簟⒃溨C的情趣完整地演唱歌曲?! ∪?、歌表演?! 煟盒游镎嬗腥?,老師也想表現(xiàn)可愛的小動物。  請你們編動作演一演,好嗎?  教師再次范唱,學生按動物出現(xiàn)的順序表演動作?! W生一起表演歌曲?! ≌垖W生上臺表演,加以激勵。  四、總結(jié)?! ≌埻瑢W們在課后收集有關(guān)十二生肖的來歷的故事和生肖動物的謎語、故事等,同學間采集分享。學生:說一說歌曲的節(jié)拍。 小學二年級語文《十二生肖歌》
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