小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文農(nóng)業(yè)的變化真大教案-資料下載頁(yè)
2024-12-07 03:55本頁(yè)面
【正文】 指名讀，自己最喜歡的段落，并說(shuō)說(shuō)通過(guò)讀書(shū)自己明白了什么?！ ∪D文結(jié)合，自學(xué)生字 老師出示圖，請(qǐng)學(xué)生給他們配上響應(yīng)的文字，配的好的選為“講解員” 四、小組互助，自學(xué)生字 自己讀，需要幫助的字小組解決?！ ⌒〗M內(nèi)檢查，小組內(nèi)組組詞?！ ∥濉⒎e累詞語(yǔ) 請(qǐng)學(xué)生在每段中找出自己喜歡的詞語(yǔ)讀給大家聽(tīng)，并模仿課文中的句子造句?！ ≈攸c(diǎn)讀課后四個(gè)詞語(yǔ)。 第二課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 字詞鞏因，會(huì)寫(xiě)生字?！ ∩星槔首x課文，正確流利?！ “l(fā)揮想象，說(shuō)自己的設(shè)想，如果我是農(nóng)業(yè)科學(xué)家等，增強(qiáng)熱愛(ài)科學(xué)的情感?！ 窘虒W(xué)過(guò)程】 一、鞏固字詞聽(tīng)寫(xiě) 指名讀，一起讀，在上節(jié)課中有什么收獲呢？請(qǐng)你來(lái)展示一下。 自己用喜歡的辦法記和一家子?！ ÷?tīng)寫(xiě)?！ 《?、多種形式朗讀 自己讀 大組讀。 小組內(nèi)用自己喜歡的方式讀?！ ∽⒁忾L(zhǎng)句的朗讀，興致勃勃是個(gè)成語(yǔ)，可以引導(dǎo)學(xué)生查字典，也可： ?。?）仿照列句說(shuō)句子。如：我們興致勃勃地來(lái)到體育館，觀看足球比賽?！ 。?）情境理解。讓我們興致勃勃做一件事情，在他們做的時(shí)候告訴他們，這就是“興致勃勃”。 引人注目也是采取同樣的方法教學(xué)?！ ∪?、拓展想象 如果你是農(nóng)業(yè)科學(xué)家，你會(huì)怎樣呢？充分想象，大膽交流。
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