小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文自己去吧教案-資料下載頁(yè)
2024-12-07 03:16本頁(yè)面
【正文】 說(shuō)法，可以是小猴自己不怕困難，也可以是小猴在猴媽媽的再一次鼓勵(lì)下大膽地去學(xué)爬樹(shù)。讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和實(shí)踐活動(dòng)中，豐富自己的情感體驗(yàn)。） 小猴學(xué)會(huì)了爬樹(shù)，他多高興呀?！ ⊥瑢W(xué)們，你有什么話要對(duì)小猴說(shuō)嗎？ 有感情的朗讀第一自然段?！ ±蠋熛牒湍銈兒献髯x讀第一段好嗎？師生分角色朗讀?！ ≡O(shè)計(jì)意圖：?jiǎn)l(fā)學(xué)生讀出恰如其分的語(yǔ)氣，在分角色練讀中熟練課文對(duì)話，以讀為主，以讀代講，讀中感悟，從而讀得正確、流利、有感情。 ?。ǘ┡e一反三，自主拓展（學(xué)生自學(xué)第二、三自然段）?！ ⌒〗M學(xué)習(xí)第二、三自然段?！ ≈该x小鴨和媽媽、小鷹和媽媽的對(duì)話，要求讀通順、流利，讀出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣?！ ∵M(jìn)一步啟發(fā)想像，鼓勵(lì)創(chuàng)造。小鴨和媽媽、小鷹和媽媽是在什么時(shí)候、什么地方說(shuō)這些話的？小鴨、小鷹又會(huì)遇到什么困難？小鴨、小鷹會(huì)怎樣克服困難、最終學(xué)會(huì)游泳和飛翔？ 放手讓學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容，小組進(jìn)行討論，并合作創(chuàng)造、編排、表演童話劇。 四、課外拓展 今天，同學(xué)們的表演真不錯(cuò)，結(jié)合你的生活，最近，你又學(xué)會(huì)了什么？是怎么學(xué)會(huì)的？說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。 你們真了不起，老師希望你們也能像小猴、小鴨和小鷹那樣，不怕困難，什么事自己去做，自強(qiáng)自立，勇于實(shí)踐，那樣，你一定會(huì)成功的?！ ∥?、布置作業(yè) 同學(xué)們，以后我們把自己學(xué)會(huì)的一件事或者一個(gè)本領(lǐng)都要寫(xiě)在自己的小本本中，積累起來(lái)，比一比誰(shuí)是獨(dú)立自主，自己的事情自己做的好孩子！ 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《自己去吧》
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