小學(xué)一年級語文自己去吧教案-資料下載頁
2024-12-07 03:16本頁面
【正文】 說法，可以是小猴自己不怕困難，也可以是小猴在猴媽媽的再一次鼓勵下大膽地去學(xué)爬樹。讓學(xué)生在主動積極的思維和實踐活動中，豐富自己的情感體驗。） 小猴學(xué)會了爬樹，他多高興呀?！ ⊥瑢W(xué)們，你有什么話要對小猴說嗎？ 有感情的朗讀第一自然段?！ ±蠋熛牒湍銈兒献髯x讀第一段好嗎？師生分角色朗讀?！ ≡O(shè)計意圖：啟發(fā)學(xué)生讀出恰如其分的語氣，在分角色練讀中熟練課文對話，以讀為主，以讀代講，讀中感悟，從而讀得正確、流利、有感情。 ?。ǘ┡e一反三，自主拓展（學(xué)生自學(xué)第二、三自然段）。 小組學(xué)習(xí)第二、三自然段?！ ≈该x小鴨和媽媽、小鷹和媽媽的對話，要求讀通順、流利，讀出恰當(dāng)?shù)恼Z氣?！ ∵M一步啟發(fā)想像，鼓勵創(chuàng)造。小鴨和媽媽、小鷹和媽媽是在什么時候、什么地方說這些話的？小鴨、小鷹又會遇到什么困難？小鴨、小鷹會怎樣克服困難、最終學(xué)會游泳和飛翔？ 放手讓學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容，小組進行討論，并合作創(chuàng)造、編排、表演童話劇。 四、課外拓展 今天，同學(xué)們的表演真不錯，結(jié)合你的生活，最近，你又學(xué)會了什么？是怎么學(xué)會的？說給大家聽一聽?！ ∧銈冋媪瞬黄穑蠋熛Ｍ銈円材芟裥『?、小鴨和小鷹那樣，不怕困難，什么事自己去做，自強自立，勇于實踐，那樣，你一定會成功的?！ ∥?、布置作業(yè) 同學(xué)們，以后我們把自己學(xué)會的一件事或者一個本領(lǐng)都要寫在自己的小本本中，積累起來，比一比誰是獨立自主，自己的事情自己做的好孩子！ 小學(xué)一年級語文《自己去吧》
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