【正文】 、具體措施　?。ㄒ唬淞①|(zhì)量為重的思想，以教學(xué)常規(guī)管理、制度來規(guī)范教師，抓好教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量?！　∫哉n堂監(jiān)控為依托，及時了解每一位教師、每一個班的教學(xué)情況，加強重點年級、薄弱班級的教學(xué)質(zhì)量的管理，促進薄弱班級的轉(zhuǎn)化，加強對課堂教學(xué)進行質(zhì)量調(diào)研。　　落實聽課制度，教導(dǎo)處將組織隊全校教師進行隨堂聽課，每人不少于一節(jié),新課、調(diào)入和轉(zhuǎn)行教師上見面課，聽課和調(diào)研以后，注意信息反饋，每位教師要把新課程理念滲透在平時的教學(xué)中。　　樹立均衡發(fā)展觀，教導(dǎo)處將注重各學(xué)科有機結(jié)合，均衡發(fā)展，以學(xué)生發(fā)展為本，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與不同層次教師的均衡發(fā)展。　　強化月檢工作。每月底的教學(xué)常規(guī)檢查要嚴格執(zhí)行，檢查后進行通報。　?。ǘ┳ズ脤W(xué)習(xí)型教研組建設(shè)，開展“課堂教學(xué)有效性的研究”。　　扎實有效的教研活動是教師平時工作中的學(xué)習(xí)、研究的主陣地，也是促進教師專業(yè)化成長的重要渠道，本學(xué)期我們將在各教研組開展以“課堂教學(xué)有效性的研究”的主題活動。　　實現(xiàn)教研組和備課組活動的制度化。教導(dǎo)處根據(jù)本校時間情況，定為間周一次教研活動，一次集體備課活動，活動內(nèi)容詳細記錄?！　”酒诮萄谢顒訒r間安排：語文組每周星期四下午，數(shù)學(xué)組每周星期下午，英語組沒周星期四上午?！　∷?、具體工作　　九月　　傳達市教研室及文教體育局相關(guān)精神?！　≈贫ń虒?dǎo)處計劃?！　　傲J真”出查。　　組織一年級學(xué)生家長會、全校家長會?！　∞D(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生各班收齊證明材料。　　學(xué)籍清理?！　≌J真準(zhǔn)備教育督導(dǎo)檢查資料?！　「鹘萄薪M收齊計劃，教研組長檢查?！　⌒抡{(diào)入的教師上見面課?！　∈隆　〗M織聽推門課。　　各教研組開展討論“什么是有效的課堂教學(xué)”？　　教學(xué)常規(guī)月檢查，重點課前準(zhǔn)備，課后反思?！　∈辉隆　∽龊闷谥锌荚嚨膹?fù)習(xí)，閱卷及質(zhì)量分析?！　÷犝n組成員聽推門課　　各教研組上教研課。　　教研組檢查作業(yè)批改情況?！　∈隆　〗M織教學(xué)“六認真檢查”?！　±^續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)?！　∫辉隆　≌匍_教研組長會議。落實學(xué)期結(jié)束工作，完成總結(jié)?！　∑诮K測試成績分析。　　各學(xué)科組織寒假作業(yè)布置研究。
質(zhì)量?！　《?、分管工作：　　語文和品德與生活（社會）教研　　學(xué)校特色之一：書香校園工作　　語言文字工作　　常規(guī)工作　　雙高普九材料工作　　學(xué)籍管理　　考勤工作　　配合校長做好其它教育教學(xué)和臨時性工作等　　三、工作目標(biāo)：　　依據(jù)學(xué)校年度總目標(biāo)（狠抓課堂、提高質(zhì)量）制定分管工作目標(biāo)?！　〗虒W(xué)成績達到學(xué)校所定的目標(biāo)，達到全市平均線?！　「鶕?jù)市教育局要求，形成骨干梯隊，繼續(xù)發(fā)展學(xué)科骨干?！　∽龊糜邮〗炭瓢娼滩恼{(diào)研評估工作?！　∫宰x書年為契機，營造書香校園氛圍，建立學(xué)習(xí)型校園。教師多讀課標(biāo)中要求書目和教學(xué)刊物。每個學(xué)生一學(xué)期按照課標(biāo)要求完成讀書量。學(xué)生配樂輕聲誦讀活動進一步深化。　　今年爭創(chuàng)省級語言文字示范校。　　教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈?！　湔n方面：組織教師集體備課。在遵守備課要求的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)造性嘗試，形成特色教案?！　∩险n方面：人人爭取達到上常規(guī)課，部分教師上優(yōu)質(zhì)課、觀摩課。　　批改方面：各學(xué)科教師能嚴格執(zhí)行學(xué)校批改要求，堅決杜絕錯　　堅持搞好每月一次的學(xué)校校本教研活動，兩周一次的學(xué)年組教研活動（單周周一、二、四分別是5年，雙周周一、二、四分別是綜合組和藝體組），做到三“有”：有專題，有過程性材料如：說課、教案、評課等，有總結(jié)和評價。　　繼續(xù)進行跟蹤聽課，聽課后及時測評，及時和教師一起分析?！　≌Z文學(xué)科繼續(xù)分類型研究課堂教學(xué)思路，鞏固已研究好的成果（閱讀教學(xué)主體課文第一、二課時的教學(xué)）。采用大面積聽課方式進行。也要適時對品社和品生進行聽課指導(dǎo)。　　舉辦中年青教師賽課，各類型課過關(guān)、外出學(xué)習(xí)匯報課等活動為教師搭建平臺，提高課堂教學(xué)水平?！　⊥ㄟ^以上措施提高教師兩個學(xué)科的課堂教學(xué)水平，并使骨干教師脫穎而出。　　每天堅持查課一次，做好記錄?！　〖皶r制定切實可行的讀書計劃?！　閷崿F(xiàn)教師讀書目標(biāo)，主要采取兩方面措施：一是教師跟著讀學(xué)生所讀書籍，組織召開班級讀書會。二是組織教師定期進行學(xué)習(xí)報告，學(xué)述交流，業(yè)務(wù)研討，可把全校性活動和骨干班交流活動同時抓住，全校性學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排進行，每兩周一次，骨干班學(xué)習(xí)采取集中和分散進行方式，集中也是兩周一次，分散主要以查自學(xué)筆記和隨筆為主?！　W(xué)生所讀書籍主要通過班級讀書會形式檢查。同時抓好語文課題，發(fā)揮課題組成員帶動作用進行擴大學(xué)生課外閱讀量的探討?！　±^續(xù)進行每天5分鐘的配樂輕聲誦讀活動，調(diào)好音樂，規(guī)定內(nèi)容，相關(guān)要求明確，配和讀書教師進行檢查監(jiān)督，學(xué)期末繼續(xù)開展評活動。　　閱讀省語言文字示范校檢查標(biāo)準(zhǔn)，從各方面做準(zhǔn)備?！　樽嵆Ｒ?guī)工作，先讓教師明確備課、上課、批改等要求，進行此方面考核標(biāo)準(zhǔn)的研討，讓教師討論出操作性極強而且符合我校實際的考核標(biāo)準(zhǔn)，從而提人員情況，每天堅持查崗一次，做好記錄，及時總結(jié)，并在學(xué)期末納入教師考核之中?！　】傊?，教導(dǎo)處會做好大家的服務(wù)工作，我們會進一步認真學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，解放思想，開拓進取。提高我們的管理水平，注重管理方法的轉(zhuǎn)變，向管理要質(zhì)量。　　五、月工作安排：　　二月份：　　教師學(xué)習(xí)備課　　制定工作計劃　　編排課程表　　三月份：　　搞好轉(zhuǎn)入生的分班、歸檔工作?！　≌匍_教務(wù)人員、教研組長、語文課題組會議　　假期作業(yè)檢查（作業(yè)展評、古詩童謠賽、班級讀書會）　　跟蹤聽課　　開學(xué)典禮　　做好“雙高”工作　　語文學(xué)科競賽（閱讀）　　月檢　　四月份：　　參加市教材考查　　中青年教師賽課　　語文學(xué)科競賽（百字）　　讀書征文評比　　語文課題階段總結(jié)　　月檢　　五月份：　　語文教研活動　　期中考查　　“雙高普九”階段自查　　作業(yè)展評　　月檢　　六月份：　　普通話水平大賽　　科任學(xué)科考查　　教案展評　　語文課題學(xué)期總結(jié)　　月檢　　七月份：　　期末復(fù)習(xí)　　做好學(xué)期工作總結(jié)　　教學(xué)資料歸檔　　期末考查　　畢業(yè)典禮　　家長會　　八月份：　　參加新教材培訓(xùn)　　教師備課　　修定工作計劃、制定課題研究計劃　　編排課程表　　九月份：　　搞好轉(zhuǎn)入生的分班、歸檔工作?！　≌匍_教務(wù)人員、教研組長、語文課題組會議　　假期作業(yè)檢查（作業(yè)展評、古詩童謠賽、讀書檢查）　　跟蹤聽課　　開學(xué)典禮　　做推普周工作，迎省語言示范校檢查。　　語文學(xué)科階段測試（一年拼音，其他年級按課標(biāo)要求檢測）　　月檢　　十月份：　　做迎教科版教材評估準(zhǔn)備　　語文校本教研　　讀書交流會　　月檢　　十一月份：　　期中考查　　作業(yè)展評　　迎“雙高普九”復(fù)檢　　月檢　　十二月份：　　教學(xué)資料歸檔，迎接目標(biāo)檢查　　科任學(xué)科考查　　教案展評　　語文課題學(xué)期總結(jié)　　月檢　　一月份：　　期末復(fù)習(xí)　　做好學(xué)期工作總結(jié)　　期末考查　　家長會【小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)計劃集錦7篇