如何有效提升小學(xué)生閱讀能力水平-資料下載頁
2024-12-07 02:54本頁面
【正文】 留在故事的表面，而對于作品中人物形象、作者、時代背景等話題感興趣。他們通過讀書小報、讀書筆記、讀后感等方式表達(dá)自己的思考和見解，閱讀帶來的精神上的交流和思考力的啟發(fā)漸漸體現(xiàn)出來?！ 「叨卧谧龊瞄喿x深度指導(dǎo)的同時還有注意閱讀廣度的引領(lǐng)。 孩子的閱讀品味和個人傾向逐漸凸顯，有的孩子喜歡小說，有的孩子喜歡文字優(yōu)美的散文，有的孩子喜歡歷史類讀物，有的孩子喜歡科普類的書籍，甚至?xí)泻⒆訉盼摹φ軐W(xué)、對社科類的書感興趣。我們應(yīng)該鼓勵孩子廣泛涉獵，挑戰(zhàn)自己的閱讀極限，在不同類型的書中去感受知識和智慧的魅力?！ ∪绻谛W(xué)6年的時間里，按照孩子的成長節(jié)律，把握好每個年段課外閱讀指導(dǎo)的核心，并堅(jiān)持把閱讀推廣的事情做下去，孩子一定會在童年最美好最寶貴的時光里不僅享受課外閱讀，還將養(yǎng)成終身熱愛閱讀的習(xí)慣。這也是慢慢閱讀的初衷，讓閱讀融入到孩子的生活里。
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