正文內容

州蘇中學歷史教師自我述職報告-資料下載頁

2024-12-07 02:51本頁面

　　

【正文】為州蘇教育國際交流協(xié)會和州蘇市第一中學聯(lián)合舉辦的外教班輔導教師。在學校開放日開設公開課《My beautiful hometown》，獲得好評，其教案刊登在《雙飛燕》一書。五．傳幫帶工作分別于20xx年、20xx年、20xx年、20xx年多次指導州蘇大學、州蘇科技大學和南京師范大學實習生教育、教學工作。【州蘇中學歷史教師自我述職報告】相關文章：

點擊復制文檔內容

教學教案相關推薦

中學歷史教學論-資料下載頁

【總結】緒論一、歷史教學論的定義（課程定位）是應用教育科學中的一個分支，是一門正在發(fā)展中的科學。它的任務是研究和解決中學歷史教學的目的、任務、內容、方法、環(huán)境（包括手段），揭示中學歷史教學的客觀規(guī)律?；脽羝?二、本門課的主要內容歷史教學論的基本理論中學歷史備課中學歷史說課中學歷史聽課中學歷史評課三、學習本門課的方法和要求理

2025-06-21 13:16

中學歷史教師工作報告(精選5篇)-資料下載頁

【總結】中學歷史教師工作報告(精選5篇) 人只有在不斷的總結中才能成長進步，總結這一階段的工作做出的成績，未完成的工作，得到的成長，自己的不足。計劃未來目標，有獎懲措施，可量化可供審核和監(jiān)督。下面小編給...

2025-07-30 11:15

中學歷史教師個人總結5篇-資料下載頁

【總結】中學歷史教師個人總結5篇通過總結，人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認識，從而得出科學的結論，以便改正缺點，吸取經驗教訓，使今后的工作少走彎路，多出成果。寫工作總結的最...

2025-04-12 21:02

【總結】專題一古代中國的政治家一、千秋功過秦始皇1、秦始皇能夠統(tǒng)一六國的原因⑴、順應趨勢：安定統(tǒng)一是時代發(fā)展的趨勢（最主要原因）中央集權制度的特點：皇權至高無上⑵、國力雄厚：商鞅變法的影響（經濟、軍事實力增強）⑶、任用賢能：李斯、尉繚等⑷、個人條件：雄才大略、雄心抱負2、秦兼并六國的主要史實（簡述）歷史必然性：封建自然經濟的分散性，需要強有力的政權維持安定統(tǒng)一

2025-06-21 13:16

中學歷史教學反思★-資料下載頁

【總結】第一篇：中學歷史教學反思中學歷史教學反思坡頭愛周中學唐恒蘭作為歷史老師我要教給孩子們什么，怎樣教給他們？這一學期來的教學工作告訴我，要讓孩子們學好你所教的學科，就得讓他們對你所教的學科感興...

2024-11-15 12:22

中學歷史教師工作報告(精選5篇)-資料下載頁

【總結】中學歷史教師工作報告(精選5篇) 人只有在不斷的總結中才能成長進步，總結這一階段的工作做出的成績，未完成的工作，得到的成長，自己的不足。計劃未來目標，有獎懲措施，可量化可供審核和監(jiān)督。下面小編給大家...

2025-09-15 10:24

中學歷史教師國培總結5篇-資料下載頁

【總結】中學歷史教師國培總結5篇作為教師，最忌諱的就是墨守成規(guī)，滿足于現(xiàn)狀。真正合格的教師，應該樹立終生學習的觀念，不斷提高自己教學質量，提高學生的學習成績。為了方便大家，一起來看看吧!下面給大家...

2025-04-13 02:32

中學歷史教學法-資料下載頁

【總結】9十三經：唐代把《周禮》、《禮記》、《儀記》、《公羊傳》、《谷梁傳》、《左傳》與《詩》、《書》、《易》稱為“九經”。唐文宗把《孝經》、《論語》、《爾雅》列入經部。宋代又將《孟子》列入。合稱“十三經”。1936年，上海商務印書館出版了何炳松先生翻譯的美國亨利·約翰生(HenryJohnson)先生的專著《歷史教學法》。蘇聯(lián)歷史教學法基本上是側重具體的歷史教學方法

2025-06-15 21:24

中學歷史教學反思-資料下載頁

【總結】第一篇：中學歷史教學反思教學反思是指教師對教育教學實踐的再認識教學反思是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考并以此來總結經驗教訓進一步提高教育教學水平。教學反思一直以來是教師提高個人業(yè)務水平的...

2024-11-15 12:22

中學歷史考試試題-資料下載頁

【總結】n更多企業(yè)學院：《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學院》46套講座+6020份資料?《國學智慧、易經》46套講座《人力資源學院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓學院》77套講座+324份資料

2025-06-21 13:16