幼兒園大班社會教案三篇-資料下載頁
2024-12-07 02:50本頁面
【正文】 備： 音樂：感恩的心?！ 〔噬?、黑筆、固體膏等?！ 』顒舆^程： 一、教師講述故事《口渴的螞蟻》 討論：聽完故事后你的心情怎么樣？為什么？小螞蟻口渴了，誰幫助了它？小女孩遇到了什么困難？小螞蟻又是怎么幫助她的？ 二、遷移經(jīng)驗(yàn)，說說自己生活中被關(guān)心、被幫助的情景?！ ∮變夯貞涀约荷钪斜魂P(guān)心、被幫助的情景?！ ∵M(jìn)一步感受成人對自己的關(guān)心和幫助?！ 。?）家中：媽媽洗衣服、爸爸拖地、爺爺喂飯?！ 。?）幼兒園：老師教本領(lǐng)、阿姨做飯 （3）社會：清潔工掃地、警察指揮交通 三、探討交流感恩的方法，制作感恩卡，送給辛勤培育你的老師。（播放感恩的心音樂） 設(shè)計感恩卡?！ ≈谱鞲卸骺ā！ ≠浰透卸骺??！ 〗虒W(xué)反思： 整個活動的安排，我認(rèn)為遵循了新《綱要》中教育性、互動性、針對性的原則，注重了教育內(nèi)容的情景化、過程化、活動化、經(jīng)驗(yàn)化，符合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和情感發(fā)展，充分發(fā)揮了幼兒的主體地位，培養(yǎng)了幼兒主動、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和情感態(tài)度。作為一堂綜合活動研討課，要充分激發(fā)和調(diào)動幼兒情感方面的東西。
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