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北師大版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)教案模板-資料下載頁

2024-12-07 02:49本頁面
  

【正文】 場電影放映了多長時間?  ,下午在校2小時30分。他一天在學(xué)校多長時間?上午比下午多多少時間?  ,他每天要在7:40到學(xué)校,他應(yīng)該在什么時候從家出發(fā),才能準(zhǔn)時到校?  四、全課小結(jié)  師:今天你學(xué)習(xí)了什么知識?還有什么不明白的地方嗎?  最新北師大版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)教案模板5  教學(xué)目標(biāo):  引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、思考、歸納、總結(jié)等方法,掌握簡單的時間單位的換算。  引導(dǎo)學(xué)生從圖片中獲取有意義的數(shù)學(xué)信息,找出要解決的問題,通過獨立思考、小組合作等方式解決問題,掌握解學(xué)問題的基本方法。  通過教學(xué),使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,在運用所學(xué)知識解決問題的過程中,體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。  教學(xué)重點:  掌握簡單的時間單位的換算。  建立計算經(jīng)過時間的模型:終點時間起點時間=經(jīng)過的時間?! B透解決問題的三個步驟:閱讀與理解、分析與解答、回顧與反思?! 〗虒W(xué)難點:  建立計算經(jīng)過時間的模型:終點時間—起點時間=經(jīng)過的時間?! 〗虒W(xué)過程:  一、導(dǎo)  開學(xué)了,熊大和熊二從熊堡出發(fā)去學(xué)校,熊大用了2小時,熊二用了120分鐘,熊大說它用的時間少,熊二說它的用時少,它倆誰也不甘示弱。同學(xué)們,請你們當(dāng)裁判,它們倆究竟誰用的時間少,好嗎?  二、學(xué)  (一)單位換算  ,熊大熊二誰用的時間少?為什么2時=120分?你是怎么想的?  ,匯報:1時是60分,2時就是2個60分,也就是60+60=120分?! ??! ?()分,你是怎么想的?  :3分=()秒  600分=()時  你是怎么想的?你又是怎么算的?  先獨立思考,然后與你的同學(xué)交流交流?! ?二)時間計算  9月1日,小明背著書包上學(xué)去了!(課件出示)  三、析  觀察你從中獲得了哪些有意義的數(shù)學(xué)信息?(小明7時30分離家,7時45分到校)你能提出什么數(shù)學(xué)問題?(小明從家到學(xué)校用了多長時間?)  ?怎么解決這個問題呢?你有什么方法?先獨立思考,然后與小組同學(xué)交流你的想法?! ?,教師巡視指導(dǎo),收集信息?! ?,課件出示  (1)直接數(shù)一數(shù),7:30到7:45分針走了15分鐘?! ?2)7:30到7:45分針走了3個大格,是15分鐘。  (3)都是7時多,直接用4530算出用了15分鐘?! ?你是怎么想的?(7:30過15分鐘就是7:45,15分鐘是對的。)  。(小明從家到學(xué)校用了15分鐘。)  ?為什么?  。我們是怎么解決這個問題的?誰來說說?師做整理板書:閱讀與理解→分析與解答→回顧與反思。  四、練  ?! ≡凇鹄锾钌稀?
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