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高中人教版必修二歷史教案設計-資料下載頁

2024-12-07 02:29本頁面
  

【正文】 場時期生產方式的不同?! 〗處煄椭鷮W生明確:第一,工業(yè)革命最早出現(xiàn)于英國的棉紡織業(yè)。第二,“珍妮紡紗機”的發(fā)明揭開工業(yè)革命的序幕。第三,工業(yè)革命的各個環(huán)節(jié)互相促進。主要發(fā)明由學生列舉,教師可利用多媒體圖片增加學生感性認識,提高興趣。    學生歸納總結,教師強調:工業(yè)革命改變了英國的面貌,成為最早的工業(yè)國家,并逐漸演變成“世界工廠”?! 《?、工業(yè)革命的擴展  學生閱讀第68頁最后一自然段,思考回答:在工業(yè)革命的過程中,為什么是法國成為當時僅次于英國的工業(yè)國家?法國工業(yè)革命與英國比較,有那些不利于經濟發(fā)展的因素?  學生閱讀第69頁二、三、四自然段,分析美國、德意志工業(yè)革命發(fā)展快慢的原因。  最后,學生討論總結工業(yè)革命的共性?! ∪?、工業(yè)革命的影響  學生閱讀教材6970頁,歸納工業(yè)革命的重大影響,并討論比較:工業(yè)革命后的三百年與在此之前的上百萬年的人類社會生產和生活狀況有什么不同?如何理解“工業(yè)革命鞏固資產階級統(tǒng)治的物質基礎”?  教師補充強調:早期資產階級革命的物質基礎是工場手工業(yè),它所創(chuàng)造的資本主義生產力,還不足以摧毀整個世界的舊的、封建的生產關系,因此,資本主義制度和資產階級的統(tǒng)治地位是不穩(wěn)固的。工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產力,壯大了資產階級的力量,他們提出了自己的經濟和政治主張。正是在工業(yè)革命影響下,19世紀中期,歐美、日本爆發(fā)一系列資產階級革命、改革運動,使資本主義制度在世界范圍內鞏固確立下來?! 〗處熤笇W生回答:什么是“自由主義”?自由主義既是一種理論學說,也是一種社會運動,包括社會和經濟兩個方面。隨著工業(yè)革命的發(fā)展,資本家要求“自由經營”“自由競爭”、“自由貿易”,自由主義成為資產階級的經濟理論,同時轉變?yōu)橘Y產階級政治統(tǒng)治的統(tǒng)治思想。自由主義取代了重商主義,從此自由主義成為資本主義的代名詞?! ∫龑W生思考:為什么“自由主義”成為資產階級的統(tǒng)治思想?  機器生產提高勞動生產率,使工農業(yè)生產迅速發(fā)展,資本家開始需要“自由”活動,開始不滿國王的干預,開始批判“重商主義”,確立“自由主義”的地位,使之成為資產階級的統(tǒng)治思想。  引導學生思考:工業(yè)革命后的“自由主義”與以往的“重商主義”有何不同?資產階級為什么曾需要它?兩者在歷的關系如何?  重商主義是資本主義發(fā)展早期的經濟思想,由君主發(fā)動,政府控制工商業(yè)的發(fā)展。時由于資產階級的弱小,需要尋求封建政府的保護和扶植,因此,重商主義經濟思想盛行。重商主義使資本家積聚了財富,為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。工業(yè)革命后,重商主義經濟思想讓位與自由放任政策,這是和生產力發(fā)展相適應的,工業(yè)資產階級要求政府的決策和經濟發(fā)展與工業(yè)資本主義發(fā)展相適應,反對政府干預經濟,要求進一步解除封建束縛,發(fā)展資本主義?! 〗虒W設計思想  運用啟發(fā)式教學,讓學生通過自我探究得出結論。對工業(yè)革命的原因及影響進行分析。較深入的理解關于生產力、生產關系。經濟基礎、上層建筑的概念。初步領悟工業(yè)革命的現(xiàn)實意義?! 「咧腥私贪姹匦薅v史教案設計5  日本明治維新  一、導入  19世紀六七十年代資產階級革命和改革的洪水不但沖垮了歐洲的封建秩序,引起了美洲的起飛,同時也震撼著古老的亞洲。  二、日本明治維新:  八組同學演示“日本明治維新”  結合地圖,展示19世紀中期日本的社會狀況。封建幕府統(tǒng)治的腐朽,經濟發(fā)展的落后,人民起義不斷,西方列強的入侵?! ∫龑W生分析,內憂外患下,封建的幕府統(tǒng)治已成為眾矢之的。注意從內部和外部兩個方面闡述明治維新的社會背景?! 椭鷮W生弄清封建領主經濟的概念及資本主義生產關系下的幾股新生力量。引導學生把握新的生產關系的產生、發(fā)展和社會變革之間的關系?! 〗Y合教材內容分析倒幕派形成的原因、來源,簡介武裝倒幕的過程?! ≈攸c分析明治維新的改革措施和歷史意義?! 〗Y合教材內容先由學生歸納改革的內容,再結合本目幾段資料和插圖引導學生重點分析政治經濟方面的措施?! ∪缓螅ㄟ^學生思考,對日本明治維新和中國戊戌變法的結果進行比較,分析其一成一敗的原因。引導學生從社會歷史背景、力量對比、改革的前提、改革的具體內容以及國際環(huán)境等方面進行比較?! ∽詈螅P于明治維新的意義,首先應充分肯定它的積極成果,然后再適當?shù)刂v述它的消極影響。分析時要結合改革的措施?! ∪?、小結  19世紀中期是資本主義在全世界大發(fā)展的時期。發(fā)生于這一時期的日本明治維新是日本歷具有劃時代意義的事件。它是日本從封建社會轉變到資本主義社會的極為重要的里程碑,是日本由封建弱小的國家轉變?yōu)橘Y本主義強國的轉折點。但是,我們也應看到,日本的明治維新雖然成功了,但由于這是一次不徹底的資產階級革命,日本的封建勢力仍然很強大。隨著其經濟軍事實力的增長,日本很快躋身于世界帝國主義列強行列中,給日本乃至亞洲歷史投下了陰影?! ∮懻摚?9世紀六七十年代的資產階級革命和改革有何不同?  
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