高中物理35力的分解二教案設(shè)計新人教版必修-資料下載頁
2025-06-07 23:20本頁面
【正文】 角，B端掛有一個重3N的物體，B點受到一個F＝3N方向向下的作用力，試將此力分解，求其兩個分力。分析：由探究知，F(xiàn)可以分解成沿AB方向的拉力，和沿BC方向的壓力。作平行四邊形，由幾何關(guān)系，可求出F1＝4N（方向A指向B）F2＝5N（方向由B指向C）。通過以上實例探究及分析，我們基本知道如何求分力，一般是根據(jù)力的作用效果確定分力的方向，再作力的平行四邊形或力三角形，由幾何關(guān)系求出分力。四、課堂小結(jié)（1）力的合成與分解都遵循平行四邊形定則。（2）求一個已知力的兩個分力的任意解是無數(shù)的。（3）實際應(yīng)用中，分解一個力，常根據(jù)這個力的實際作用效果來確定分力的方向。再由幾何關(guān)系求兩個分力的大小。（4）分力可以比合力大。（有條件）五、課外探究實踐與思考（1）放在有擋板的斜面上的金屬圓柱體對兩接觸面的作用效果如何，怎樣分解重力。改變擋板放置的角度又如何？（2）討論分析：已知一個分力的大小，另一個分力的方向，求前一個分力的方向，另一個分力的大小。 6 用心 愛心 專心
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