語文s版小學(xué)三年級下冊語文為什么不反過來試試教案三篇-資料下載頁
2024-12-07 01:50本頁面
【正文】 通過教學(xué)增進(jìn)學(xué)生的自讀自學(xué)能力。 教學(xué)重、難點： 體會“為什么不反過來試試”這句話?！ 〗虒W(xué)過程： 第一課時 一、談話導(dǎo)入 ，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣?！ “鍟n題 引導(dǎo)學(xué)生讀課文，了解文章意思。鼓勵學(xué)生自讀自學(xué)課文，參考提示要求全面了解文章意思。向?qū)W生提出的要求，應(yīng)主要是 1）課文寫的是誰？主要講了他的什么事？ 2）要先一段一段地讀認(rèn)真了解每一段的意思，然后再通讀全篇?！ ?）自學(xué)生字新詞，認(rèn)清字形，把讀音讀正確?！ 《?檢查自學(xué)。 檢查生字新詞學(xué)習(xí)情況 組織交流學(xué)習(xí)收獲，加深對文章中心思想的感受，指導(dǎo)要圍繞課文內(nèi)容重點和文章中心思想?！ ∪?、指導(dǎo)朗讀?！ z查讀書情況，講說課文大意?！ 」膭钤僮x課文?！ 〉诙n時 一、分段講讀課文?！ ≈该欢我欢巫x課文 ?！ ∠耄赫n文是從哪些方面重點寫了他的什么事？ 注意課文里 的新詞語，仔細(xì)體會它們在句子里的意思?！ 《⒁龑?dǎo)討論，深入理解課文。 什么事情引起了布斯的注意，使他產(chǎn)生了研制掃地機的念頭？ 布斯在研制掃地機的教程中，遇到了什么困難？他是怎樣克服的？ 布斯的母親給予他哪些幫助？母親的什么話啟發(fā)了布斯？ 引導(dǎo)討論：布斯的成功說明了什么？ 三、總結(jié)全文 板書設(shè)計： 12 為什么不反過來試試 布斯發(fā)現(xiàn)…… 母親的話啟發(fā)……
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