美術(shù)魚的教學(xué)設(shè)計(jì)范文(精選4篇)-資料下載頁(yè)
2024-12-07 01:30本頁(yè)面
【正文】 二的，你想來畫一條跟別人都不一樣的魚嗎？ 幼兒作畫（播放海底世界視頻） 簡(jiǎn)單介紹砂紙 T：你們?cè)谶@種紙上畫過嗎？ 請(qǐng)個(gè)別幼兒感知紙的特性，知道這是砂紙，上面粗粗的是沙子，在這樣的紙上畫畫時(shí)要用大大的力氣哦。 T：我要請(qǐng)小朋友畫一條大大的魚，那么它的身體應(yīng)該多大？請(qǐng)一個(gè)小朋友用手指在紙上比劃，鼓勵(lì)幼兒盡量把魚的身體畫大?！ ∮變洪_始作畫，教師巡回觀察，指導(dǎo)?！ ∷汪~兒回海底世界 先畫好的幼兒在教師的幫助下把魚貼在海底世界。 共同欣賞海底世界，教師帶領(lǐng)幼兒邊看邊評(píng)價(jià)作品?！ 』顒?dòng)反思： 本次活動(dòng)取材于生活，活動(dòng)中幼兒很感興趣。在活動(dòng)中，面對(duì)我的提問，幼兒都積極的回答，說出自己看到過的魚的形狀、顏色、花紋，在示范畫魚的輪廓時(shí)，他們個(gè)個(gè)都很興奮，也很躍躍欲試。在幼兒繪畫涂色時(shí)，他們能夠領(lǐng)會(huì)到涂色的要領(lǐng)，只是我自己感覺可能是受幼兒興趣的牽引，在欣賞魚的過程中時(shí)間稍微長(zhǎng)了些，應(yīng)該把重點(diǎn)放在畫各種幾何形的魚這一方面?！ ∶佬g(shù)魚的教學(xué)設(shè)計(jì)4 活動(dòng)目標(biāo)： 鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立地畫出各種各樣的魚，大膽添畫背景?！ W(xué)習(xí)用鋼釘刮蠟作畫，感受鋼釘畫的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 多媒體教學(xué)軟件（封面、魚在水里游、黑色、小圖片魚等） 錄音機(jī)、磁帶（魚游） 幼兒已在畫紙上用各色油畫棒涂好一層底色，用黑色作幕布?！ 』顒?dòng)過程： 隨音樂作魚游動(dòng)作入場(chǎng)。（教師扮演魚媽媽，幼兒扮演魚寶寶） 師：寶寶們，跟著媽媽到大海里去游泳吧！（聽著音樂入場(chǎng)） 累了，休息一會(huì)兒吧！ 看，海里有些什么呀？（幼兒自由發(fā)言） 除了這些，海里還有些什么呀？ 魚兒們?cè)诤＠锿娴谜_心（鯊魚音樂）不好，誰來了？ 在這危險(xiǎn)的時(shí)候，烏賊不慌不忙地噴墨，把周圍的海水都染黑了，大鯊魚什么也看不見，只能游走了?！ ◆~兒們躲到哪里去了呢，請(qǐng)小朋友來找一找?！ 。ㄓ變赫f，教師按鼠標(biāo)） 示范。 小朋友看（幼兒用紙）黑黑的水里還躲著許多的魚，它們躲在哪兒呢，請(qǐng)小朋友動(dòng)手找一找，怎么找呢？ ?。ǔ鍪句撫敚┻@是鋼釘，我先想好在這兒畫一條熱帶魚，用鋼釘在這兒刮蠟作畫。比一比誰找得魚和別人的魚不一樣，魚找到后，可以添畫上背景?！ ∮變鹤鳟??！ ≈v評(píng)。根據(jù)幼兒作畫的內(nèi)容及時(shí)給予肯定?！ ◆~媽媽帶領(lǐng)魚寶寶們游到別處去玩?！久佬g(shù)魚的教學(xué)設(shè)計(jì)范文（精選4篇）】
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