【導(dǎo)讀】的問題問得越好,我們給他們的東西越多。在朋友們面前難堪。的水平不一,導(dǎo)致好壞不同的兩種后果。你準(zhǔn)備用什么方法教大家呀?山隱耕夫自有辦法,你沒問題了吧……念轉(zhuǎn)移,就需要通過溝通來達(dá)到互動(dòng)的目的,這樣在交往中問話成為必不可少的日常動(dòng)作。社會(huì)都無法有很大的進(jìn)步和發(fā)展。來創(chuàng)造更大效益。會(huì)議中與會(huì)者有事要問也要先舉手;你可以告訴我為什么會(huì)是這樣的嗎?你能對你的想法進(jìn)行一下解釋嗎?容進(jìn)行封閉,達(dá)到盡在掌握中的目的。你好,下課后,我們交流一下好嗎?多數(shù)人都能回答的上來。這些問題比較適合會(huì)議和培訓(xùn),即能傳播知識(shí),又能調(diào)整過程的氣氛。設(shè)計(jì)一些大的問題,讓對方要用很多話來回答。(我們知道人們在談最親近的、最喜歡的、最尊重的人時(shí),將很多問題集中在一起,整理出程序,要求故事的過程感性化。過渡到特定的目的。可以提出你自己的引導(dǎo)性問題。這樣可以觀察對方的反應(yīng)和態(tài)度。提問題要干脆利落,直來直去。要鼓勵(lì)對方回答。