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小學(xué)德育公開(kāi)課教案-資料下載頁(yè)

2024-12-07 01:17本頁(yè)面
  

【正文】 遠(yuǎn)流長(zhǎng)。然而在物質(zhì)文明發(fā)達(dá)的今天,由于社會(huì)風(fēng)氣及其他因素的影響,有些學(xué)生在家庭中不尊敬父母,不珍惜親情,在社會(huì)中也顯得冷漠,因此,呼喚親情和人性的回歸成為德育的必然?! 〉掠攸c(diǎn)  以情動(dòng)人,以理服人,以德昭人,對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情、倫理、責(zé)任的教育。從自己做起,從點(diǎn)滴做起,珍視母愛(ài),回報(bào)親情。  教學(xué)方法:運(yùn)用多媒體進(jìn)行情感渲染,激發(fā)學(xué)生討論、思考、感悟。  教學(xué)安排:一課時(shí)。  教學(xué)過(guò)程:  一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入課題。  中華民族是傳統(tǒng)的禮儀之邦,有著悠久的歷史文化和傳統(tǒng)美德,孝道精神更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),孝道文化厚重精深。由孟郊《游子吟》和地震后母親護(hù)子的故事導(dǎo)入。  二、走近母親,學(xué)會(huì)理解寬容?! ⊥ㄟ^(guò)兩個(gè)情景再現(xiàn),讓學(xué)生作為清醒的旁觀者,理性的認(rèn)識(shí)別人的母親,學(xué)會(huì)理解寬容。  三、走進(jìn)母親,感悟人間親情?! ∽哌M(jìn)自己的母親,進(jìn)入母親的心靈,感悟母親至真至善至美的人間親情。(配樂(lè)朗誦)  學(xué)生講關(guān)于母親的感動(dòng)的或者內(nèi)疚的事情?! 「枨秩?。  四、回報(bào)母親,呼喚責(zé)任意識(shí)。  學(xué)生談回報(bào)母親的方式?! W(xué)生給母親寫(xiě)則短信,抒寫(xiě)對(duì)母親的深情?! ∥濉⒑灻顒?dòng)?! ≌l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。讓我們從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,走進(jìn)母親,做一個(gè)孝順的孩子,做一個(gè)傳統(tǒng)美德的繼承者,做一個(gè)孝道精神的發(fā)揚(yáng)者,報(bào)恩慈母,我們一路同行!  小學(xué)德育公開(kāi)課教案6活動(dòng)目的:  通過(guò)本次德育課,讓學(xué)生能夠更好地貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生?! 』顒?dòng)重點(diǎn):  學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》?! 』顒?dòng)難點(diǎn):  引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中要用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束自己的行為?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  課前,每位學(xué)生熟背《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容?! 』顒?dòng)過(guò)程:  一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣?! 煟和瑢W(xué)們,大家好。這節(jié)《爭(zhēng)做文明小學(xué)生》德育活動(dòng)課的內(nèi)容是有關(guān)行為規(guī)范的。你們知道什么是行為規(guī)范嗎?你們對(duì)行為規(guī)范有哪些了解呢?現(xiàn)在我們就來(lái)舉行一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽,看誰(shuí)對(duì)行為規(guī)范知道得最多。好嗎?  二、開(kāi)展競(jìng)賽,加深理解?! ⌒袨橐?guī)范有哪四大部分?  《小學(xué)生守則》有幾條?分別是什么?  在學(xué)校,同學(xué)們應(yīng)該怎樣相處?  請(qǐng)說(shuō)出五種文明禮貌用語(yǔ)?! ≡谏灯靸x式上,應(yīng)該怎么做?  三、借用故事,升華情感。  請(qǐng)一名學(xué)生講《孔融讓梨》的故事?! 〗處熤v《程門(mén)立雪》的故事?! W(xué)生談聽(tīng)完故事的感受。  師總結(jié):中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》、《程門(mén)立雪》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天?! ∷摹⒂亚樘崾?,自省互查。  班級(jí)里的小朋友有哪些不文明的舉止?  家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?  學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些?  (三項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行交流匯報(bào),步驟:先小組內(nèi)進(jìn)行交流,后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。)  作為一個(gè)小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說(shuō)的問(wèn)題,應(yīng)該做些什么?要怎么做?(學(xué)生發(fā)言)  五、活動(dòng)結(jié)束,希望寄語(yǔ)?! 煟何覀兠總€(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣。現(xiàn)在,老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求,分別是:  文明用語(yǔ),微笑待人。  文明休息,文明坐行?! 〔欢蛦?wèn),勤于思考?! ∏趦€節(jié)約,計(jì)劃用錢(qián)?! ∽约旱氖虑樽约鹤觥! ≌f(shuō)了就要努力去做。  及時(shí)感謝別人的幫助?! ∮眠^(guò)的東西放回原處。  集體的事情一起干?! 「筛蓛魞粲用恳惶?。  最后,望全體同學(xué)嚴(yán)格要求自己,讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好的明天
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