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正文內(nèi)容

最新人教版二年級數(shù)學(xué)下冊教案(編輯修改稿)

2024-12-07 00:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 每相鄰兩個計數(shù)單位的十進(jìn)關(guān)系,根據(jù)需要可以用不同的計數(shù)單位來數(shù)數(shù)?! ∪㈧柟叹毩?xí)  課本第30頁“做一做“習(xí)題  學(xué)生在計數(shù)器上邊撥珠邊數(shù)數(shù),教師巡視后訂正。  2021最新人教版二年級數(shù)學(xué)下冊教案3  教學(xué)目標(biāo)  (一)使學(xué)生初步學(xué)會解答比較容易的兩步應(yīng)用題,理解數(shù)量關(guān)系,掌握解答方法?! ?二)培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解答問題的能力?! ?三)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣?! 〗虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)  重點(diǎn):分析數(shù)量關(guān)系?! ‰y點(diǎn):理解數(shù)量關(guān)系?! 〗虒W(xué)過程設(shè)計  (一)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備  補(bǔ)充問題,再解答  ,賣出20個,________?  2420=4(個)  答:還剩4個?! ?,每盒6個,________?  64=24(個)  答:一共有24個皮球?! 熣f:剛才同學(xué)們這兩道題做得很好,請同桌的兩個同學(xué)討論一下,能不能將這兩道題合并成一道兩步計算的應(yīng)用題?  生答:商店里有4盒皮球,每盒6個,賣出20個,還剩多少個?  師說:這道由兩個一步計算的應(yīng)用題合并成的兩步計算的應(yīng)用題就是我們今天要研究的例2,你們會解答嗎?  (二)學(xué)習(xí)新課    例2商店里有4盒皮球,每盒6個,賣出20個,還剩多少個?  問:解答兩步計算的應(yīng)用題先干什么?  生答:讀懂題意?! 熣f:請同學(xué)們自由讀題,讀懂題意的同學(xué)就坐好。(指名一同學(xué)讀題)  問:讀懂題意再干嗎?  生答:劃出已知、求?! 焼枺赫l來說說這道題的已知、求?  生答:第1個已知條件是:商店里有4盒皮球。第2個已知條件是:每盒6個。第3個已知條件是:賣出20個。所求問題是:還剩多少個?(同時打出相應(yīng)的投影圖或P7實(shí)物圖)  教師問:明確了這道題的已知、求,接下來要做什么工作?(分析數(shù)量關(guān)系)  教師問:這個工作非常重要,只有正確分析數(shù)量關(guān)系,才能正確解答。請同桌同學(xué)討論一下這道題要先算什么,再算什么?! 〖w討論,教師板書:  (1)商店一共有多少個皮球?  64=24(個)  (2)還剩多少個?  2420=4(個)  答:還剩4個。  教師總結(jié):解答兩步計算的應(yīng)用題,要先認(rèn)真讀題,找準(zhǔn)已知、求,再想好先算什么,再算什么,一定能正確解答出應(yīng)用題。(三)鞏固反饋    小明有6套畫片,每套3張。送給同學(xué)5張,現(xiàn)在有多少張畫片?  (1)先讀題?! ?2)劃出已知、求?! ?3)想想先求什么,再求什么。  學(xué)生說解題思路:根據(jù)小明有6套畫片,每套3張,可以先求出一共有多少張畫片,再根據(jù)送給同學(xué)5張,可以求出現(xiàn)在有多少張。自己在課堂練習(xí)本上解答。教師巡視檢查。注意要把相同加數(shù)寫在前面?!   枺耗懿荒軐⒌?個已知條件改一改,變成另一道兩步計算的應(yīng)用題。  小明有6套畫片,每套3張。又買來4張,現(xiàn)在有多少張?  獨(dú)立在課堂練習(xí)本上解答?!   ?419+6 76(28+20)  52468136247。6  說說先算什么,再算什么?!   ?1)工廠先蓋了5排房,每排9間。又蓋了15間,一共蓋了多少間房?  (2)同學(xué)們栽了4行果樹,每行6棵。有15棵是杏樹,剩下的是桃樹。栽了多少棵桃樹?  (3)食堂買來60棵白菜,吃了56棵。又買來30棵,現(xiàn)在有多少棵?  (4)商店里有9袋乒乓球,每袋5個。賣了28個,現(xiàn)在還有多少個乒乓球?    學(xué)校有5盒乒乓球,每盒9個,又買來1盒乒乓球,現(xiàn)在有多少個?  (1)95+1 (2)95+9  (3)5+19 (4)59+91  如果學(xué)生判斷不出,可用紅筆圈出1盒,如果有同學(xué)判斷正確,要大力表揚(yáng),告訴學(xué)生做應(yīng)用題一定要認(rèn)真審題。    看誰算得又正確,又迅速。  (1)同學(xué)們做了40朵花,送給托兒所30朵,還剩多少朵?  (2)同學(xué)們分5組做紙花,每組做8朵。送給托兒所30朵,還剩多少朵?  (3)老師出了20道乘法算式,16道除法算式。小華算了32道,還有幾道沒算?  (4)老師出了4欄算式,每欄9道。小明算了34道,還有幾道沒算?  (5)同學(xué)們做了16只紅風(fēng)車,20只花風(fēng)車。送給幼兒園18只,還有多少只?  (6)同學(xué)們分4組做風(fēng)車,每組做9只。送給幼兒園18只,還有多少只?  做得快的同學(xué)可以思考下題?! ?1)同學(xué)們?nèi)タ措娪?。一年級去?組,每組7人。二年
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