春天音樂教案(編輯修改稿)
2024-12-07 00:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，你聽！ 二．欣賞歌曲《春天》 ——你聽到了什么？（教師根據(jù)幼兒的回答依次出示相應(yīng)的圖片，進(jìn)行單句學(xué)唱） 三．幼兒學(xué)唱歌曲，在學(xué)唱中感受春天的美麗?！ ?．輕聲跟唱 2．通過隱藏圖片幫助幼兒記憶歌詞 3．脫離圖譜進(jìn)行演唱 四、師生共同探討動作并表演歌曲?！ ∧隳苡闷恋膭幼鱽肀憩F(xiàn)這首歌曲嗎？ ——請個(gè)別幼兒上來進(jìn)行表演，其余幼兒演唱歌曲 師生共同表演《春天》 結(jié)束：幼兒園的春天也很美麗，我們一起開車去找找吧?。úシ乓魳贰督加巍罚 〈禾煲魳方贪? 一：活動名稱： 音樂活動《歌曲：春天》 二：設(shè)計(jì)意圖： 《春天》是一首旋律優(yōu)美、節(jié)奏簡單的歌曲，適合小班幼兒學(xué)習(xí)，歌曲中將春天的現(xiàn)象進(jìn)行了擬人化，很有童趣。通過前2周活動中的學(xué)習(xí)，幼兒對春天已有了一定的認(rèn)識，所以本節(jié)活動中，會較快的理解歌詞內(nèi)容，教師則在此基礎(chǔ)上啟發(fā)幼兒根據(jù)歌詞創(chuàng)編動作，培養(yǎng)幼兒的音樂表現(xiàn)力?！ ∪夯顒幽繕?biāo)： 1：激發(fā)幼兒熱愛春天的情感。 2：培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和音樂表現(xiàn)力。 3：引導(dǎo)幼兒理解歌詞內(nèi)容，感受歌曲的優(yōu)美旋律，會用甜美、連貫和活潑跳躍的唱法歌唱?！ ≈攸c(diǎn)：引導(dǎo)幼兒理解歌詞內(nèi)容，學(xué)習(xí)演唱歌曲。解決方法：教師引導(dǎo)、示范?！ ‰y
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