春天音樂(lè)教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 幼兒的演唱效果很好?！ 、引導(dǎo)幼兒用連貫和跳躍的不同的方法進(jìn)行演唱?！ 拔覀兛梢杂檬裁磩?dòng)作來(lái)表示花都開(kāi)了？（楊柳彎腰、蝴蝶飛、蜜蜂叫、小兔跳）” 5：教師與幼兒共同表演歌曲 ?。ㄈ┙Y(jié)束部分 請(qǐng)幼兒分組表演歌曲，教師根據(jù)幼兒的聲音、動(dòng)作進(jìn)行評(píng)價(jià)。 三：活動(dòng)目標(biāo)： 1：激發(fā)幼兒熱愛(ài)春天的情感?！ 』顒?dòng)反思： 本次活動(dòng)幼兒情緒很高，心情愉快，活動(dòng)中積極主動(dòng)，感受到了歌曲優(yōu)美、歡快的情緒初步學(xué)會(huì)了演唱歌曲；但是本次活動(dòng)的目標(biāo)多了一個(gè)，應(yīng)該以學(xué)唱歌曲為主，創(chuàng)編動(dòng)作可以放在延伸活動(dòng)中或者是第二課時(shí)?！ 。?）觀賞課件，根據(jù)圖片有節(jié)奏的朗誦歌詞。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課件。 感知春天的美好，在歌唱活動(dòng)中萌發(fā)這種美好的情緒?！ W(xué)唱歌曲。 ?。?）能夠根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行完整表演?！ ?．輕聲跟唱 2．通過(guò)隱藏圖片幫助幼兒記憶歌詞 3．脫離圖譜進(jìn)行演唱 四、師生共同探討動(dòng)作并表演歌曲。 難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容，創(chuàng)編恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作進(jìn)行表演?！ ∧艹獪?zhǔn)曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱?！ 、提示幼兒要仔細(xì)聆聽(tīng)同伴的演唱，輪到自己演唱時(shí)就要大膽進(jìn)行演唱。 ?！ ”硌葺喅捍禾臁 ≈笇?dǎo)：
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1