【總結(jié)】《我的名字》說課設(shè)計銀達中心小學景秀虹?一、說教材???《我的名字》是北師大版一年級語文下冊第15單元“長大”中的第一篇課文。這是一首兒歌,從名字的角度寫了四件事?!拔摇睅椭鷦e人,不留姓名,人們用四個稱呼來贊美“我”做好事不留名的好品質(zhì),也體現(xiàn)了“我”樂于助人的精神。這首兒歌構(gòu)思新穎,并沒有直接敘述“我”是怎樣別人的,做了好事,人們不
2025-04-17 01:22
【總結(jié)】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法(不進位)》說課稿一、說教材筆算乘法是人教版義務(wù)教育三年級(下)兩位數(shù)乘兩位數(shù)這一單元的第二課時,兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位的乘法,是學生在掌握了一位數(shù)乘多位數(shù)口算、筆算的基礎(chǔ)上展開學習的,探討每一數(shù)位上的積都不滿十的任意兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,并引出乘法豎式的書寫格式。為了便于學生掌握筆算方法,教材把分步演算的過程呈現(xiàn)出來,然
2024-11-24 14:20
【總結(jié)】......《搭石》教學設(shè)計教材分析: 《搭石》這篇課文向我們展示了一幅幅生動的畫面:秋涼在即,人們精心挑選石頭擺放在小溪中,幾番精心踩踏;急著趕路的老人,發(fā)現(xiàn)搭石不穩(wěn),及時調(diào)整才肯離去;一行人走搭石,動作協(xié)調(diào)有序,聲音踏踏,清波
2025-04-17 00:07
【總結(jié)】第一篇:教研課教學設(shè)計、說課、反思 貴陽市師范學校附屬實驗小學 2013——2014學年度第二學期 《從“對話”中讀出人物特點》 教學設(shè)計、說課及反思 組別:三年級語文組班級:三(1)班姓名...
2024-11-19 01:20
【總結(jié)】 初中教學管理心得公益無小事 上一屆學生畢業(yè)時,在我的建議下,他們把自己看過的過期雜志、書籍捐給了下一屆,也就是現(xiàn)在這個班的學弟學妹們。初一開學第一周,孩子們作業(yè)比較少,這些來自學長、學姐們捐贈的...
2025-09-19 20:59
【總結(jié)】第一篇:燕子教學設(shè)計及說課 【教材分析】 這篇課文是選自鄭振鐸的《海燕》,是一篇優(yōu)美的散文,描寫了燕子活潑機靈的形態(tài)和它在爛漫無比的春天從南方趕來,在天空中、湖面上飛行,在電線上休息的優(yōu)美姿態(tài)。正...
2024-10-21 11:50
【總結(jié)】第一篇:《分類》教學設(shè)計和說課 《分類》教學設(shè)計 1.教學設(shè)計學科名稱:北師大版課標小學數(shù)學一年級上冊 四、分類2.所在班級情況,學生特點分析:一年級學生年齡小,經(jīng)驗少,但樂于接受新鮮事物,思維...
2024-10-21 05:40
【總結(jié)】第一篇:《鯨》教學設(shè)計及說課 鯨(第一課時) 教學目標 ⒈認識本課3個生字,會寫10個生字,正確讀寫本課詞語;并能正確、流利、有感情地朗讀課文,了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性;認識列數(shù)字...
2024-10-21 04:57
【總結(jié)】第一篇:《臺階》說課及教學設(shè)計 紅興隆局直中學初三語文教師王輝宇 各位評委: 我今天授課的文題是《臺階》。 《臺階》是八年級語文上第二單元的第三篇課文,是一篇自讀課文,是以記人為主的敘事性作品...
2024-10-21 05:20
【總結(jié)】L/O/G/O動漫專業(yè)教學思路動漫產(chǎn)業(yè)動漫產(chǎn)業(yè),是指以“創(chuàng)意”為核心,以動畫、漫畫為表現(xiàn)形式,包含動漫圖書、報刊、電影、電視、音像制品、舞臺劇和基于現(xiàn)代信息傳播技術(shù)手段的動漫新品種等動漫直接產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)、出版、播出、演出和銷售,以及與動漫形象有關(guān)的服裝、玩具、電子游戲等衍生產(chǎn)品的生產(chǎn)和經(jīng)營的產(chǎn)業(yè)。因為有著廣泛的發(fā)展前景,動漫產(chǎn)業(yè)
2025-07-25 01:44
【總結(jié)】第一篇:打電話教學設(shè)計說課 打電話教學設(shè)計 汪清縣第四小學校范瑤瑤 一、課前談話 。這節(jié)課啊老師就想和你們聊聊天,(近)XXX早晨好,你今天早晨吃早飯了嗎?媽媽給你做的什么好吃的???(遠)老師...
2024-10-21 10:14
【總結(jié)】第一篇:守株待兔教學設(shè)計.說課反思 《守株待兔》說課稿 一、說教材 編排在四年級語文上冊冊第八組,此組課文是鼓勵學生要善于從生活中發(fā)現(xiàn)問題,多動腦筋,找到解決問題的方法。此組前兩課是正面引導(dǎo),而...
2024-10-29 03:39
【總結(jié)】第一篇:《蘇幕遮》說課、教學設(shè)計及教學反思 《蘇幕遮》說課稿 懷寧縣新安中學孫敬先 尊敬的各位評委、老師: 大家好。我說課的題目是周邦彥的《蘇幕遮》,現(xiàn)在從以下七個環(huán)節(jié)來說說這首詞的教學設(shè)計和...
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】怎樣說課——教學法6—1李力加一、說課的意義?“說課”,是授課教師在獨立備課的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)地談自己的教學設(shè)想及理論依據(jù),以達到相互交流、共同提高的一種教研形式。?狹義的說課是指教師以口頭表達的方式,以教育科學理論和教材為依據(jù),針對某節(jié)課的具體特點,以教師為對象,在備課和上課之間進行的教學研究活動
2024-10-19 19:31
【總結(jié)】第一篇:說課稿說課教學設(shè)計(大全) 歐姆定律說課稿 尊敬的各位評委老師,同學,大家好。我是來自山東師范大學的陳雪嬌,我說課的題目是《歐姆定律》。說課內(nèi)容包括:教材分析,教法與學法、教學程序設(shè)計,板...
2024-10-21 13:20