盼盼樹朋友教案(編輯修改稿)
2024-12-06 22:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 樹種的多?！ ∨闻螛渑笥呀贪?活動目標(biāo)： 知道人們的生活離不開樹朋友，萌生對樹的感激之情?！ ∧馨l(fā)現(xiàn)生活中制品和樹的果實(shí)等樹的產(chǎn)物?！ 』顒又仉y點(diǎn)： 活動重點(diǎn)：傾聽故事，感受真摯深切的母子深情。 活動難點(diǎn)：以生動自然的表情和真摯夸張的動作、語言來表達(dá)抽象的情感?！ 』顒訙?zhǔn)備： 掛圖第10號，一個(gè)小女孩和大樹的圖片?！ 』顒舆^程： 一、活動開始?！ 。ㄍㄟ^談話引出活動主題） 老師：你們喜歡樹嗎？喜歡他的什么呢？為什么？很多人和小動物都喜歡樹。來聽聽他們怎么樣喜歡樹呢？（老師有感情的朗讀《樹真好》）老師與幼兒一起討論樹的“好” 二、討論盼盼的好朋友樹這么好！ 老師：有一個(gè)小朋友就把樹當(dāng)成自己的好朋友！ （老師出示一個(gè)小朋友指偶） 老師：這個(gè)小朋友名字叫盼盼，盼盼喜歡和樹做好朋友?！ ∨闻蔚暮门笥咽且豢么髽?，真是特別??！為什么大樹會是盼盼的好朋友呢？（適當(dāng)?shù)淖尯⒆酉胂螅 ∥覀儊砺犅犈闻巫约菏窃趺凑f的呢？ ?。ɡ蠋熯x取故事的一部分來有表情的講故事） 為什么盼盼把樹當(dāng)成好朋友了呢？ ?。ɡ蠋熀陀變阂黄鸹貞浌适碌氖虑椋 ±蠋熜〗Y(jié)：因?yàn)闃渥兂闪撕芏嗟挠镁吆图揖?，盼盼在哪里都能看到樹這個(gè)這個(gè)好朋友！ 尋找樹朋友?！ ±蠋煟涸瓉砦覀兊臉渑笥眩梢宰兂晌覀兩钪泻芏嗟挠镁?！那你們來找一找我們的樹朋友吧！（引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實(shí)際來舉例子） 三、引導(dǎo)幼兒怎樣愛護(hù)樹木?！ ±蠋煟盒∨笥褎偛耪f了很多很多自己的朋友，我們的樹朋友這么多，我們的生活都離不開樹木，我們出去玩的時(shí)候要怎樣來愛護(hù)樹木呢？還有在我們的幼兒園都種了好多的樹我們應(yīng)該要怎樣的來愛護(hù)它們呢？讓幼兒發(fā)表自己的想法?！ ±蠋熆偨Y(jié)。我們要愛護(hù)樹木，出去玩的時(shí)候不要折樹枝，愛護(hù)小樹苗還要多種樹！ 活動反思： 在語言活動中教師和幼兒之間的互動優(yōu)為重要，沒有互動的教學(xué)是難以想象的，更談不上是有效的?！ ∨闻螛渑笥呀贪?活動目標(biāo)： 知道人們的生活離不開樹朋友，萌生對樹的感激之情?！ 』顒又攸c(diǎn)： 傾聽故事，感受真摯深切的母子深情?！ 』顒与y點(diǎn)： 以生動自然的表情和真摯夸張的動作、語言來表達(dá)抽象的情感?！ 』顒訙?zhǔn)備： 掛圖第10號，一個(gè)小女孩和大
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