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正文內(nèi)容

四年級(jí)電腦住宅教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

2024-12-06 22:44 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)校寫(xiě)下來(lái)(只選擇一個(gè)來(lái)寫(xiě))  ★畫(huà)一畫(huà)你心目中的電腦住宅?! ∷哪昙?jí)電腦住宅教學(xué)設(shè)計(jì)5學(xué)習(xí)目標(biāo)  ,了解電腦住宅為人們生活帶來(lái)了哪些方便,感受科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展?!  ⒘骼乩首x課文?! 。O(shè)計(jì)一棟你心目中的電腦住宅。  課前準(zhǔn)備  收集關(guān)于電腦住宅所具有的其他功能的資料?! 〗虒W(xué)過(guò)程  (一)引入新課  在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,電腦已經(jīng)成為我們生活中必不可少的伙伴。我們通過(guò)電腦學(xué)習(xí)、工作,它給人們的生活帶來(lái)了許多方便。這節(jié)課,我們要去參觀一棟由電腦控制、指揮的住宅,它與我們普通的住宅有什么不同呢?  (二)初讀感知  ,遇到生字拼讀一下括號(hào)里的注音,讀不通順的地方反復(fù)多讀幾遍,把課文讀通順、流利。  ?! ?,思考:電腦住宅與普通住宅有什么不同?用一句話談?wù)勀愕母惺??! ?三)理解課文內(nèi)容  ,看看電腦住宅有哪些奇妙的功能?邊讀邊想,用筆在相應(yīng)的段落留下你思考的痕跡?! ?、討論?! 。骸 ?1)根據(jù)室外的氣象資料進(jìn)行調(diào)節(jié),為主人提供舒適的家居環(huán)境?! ?2)大門(mén)具有保安功能,防止不明人物進(jìn)入住宅?! ?3)通過(guò)電腦,可以調(diào)運(yùn)屋內(nèi)自己需要的物品?! ?4)廚房有一套教人做菜的電腦裝置?! ?5)主人休息時(shí),電腦給人們提供舒適、安全的環(huán)境?! ?6)浴室里,可通過(guò)電腦“預(yù)約”洗澡的時(shí)間。  ,在同學(xué)們所了解的其它的電腦住宅,還具有其它不同的功能嗎?(學(xué)生交流收集的資料)  ,正因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,才有了這一棟棟神奇的電腦住宅,我相信在不久的將來(lái),我們?nèi)巳硕寄茏∵M(jìn)這具有奇妙功能的電腦住宅。  (四)課外拓展  如果由你來(lái)設(shè)計(jì)一棟電腦住宅,你打算怎樣設(shè)計(jì)?想一想,寫(xiě)下來(lái),在全班交流時(shí)一起來(lái)評(píng)一評(píng),誰(shuí)設(shè)計(jì)的是我們心目中的最佳住宅。  四年級(jí)電腦住宅教學(xué)設(shè)計(jì)6教學(xué)目標(biāo):  ,了解電腦住宅為人們生活帶來(lái)了哪些方便,感受科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展?! ?、流利地朗讀課文。  ?! ?,設(shè)計(jì)一棟你心目中的電腦住宅?! ≈?、難點(diǎn):  了解電腦的神奇以及電腦住宅為人們生活帶來(lái)了哪些方便,感受科學(xué)技術(shù)給人們生活帶來(lái)的舒適和便捷?! ≌n前準(zhǔn)備:  收集關(guān)于電腦住宅所具有的其他功能的資料?! ≌n時(shí)安排:1課時(shí)  教學(xué)過(guò)程:  一、引入新課  在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,電腦已經(jīng)成為我們生活中必不可少的伙伴。我們通過(guò)電腦學(xué)習(xí)、工作,它給人們的生活帶來(lái)了許多方便。這節(jié)課,我們要去參觀一棟由電腦控制、指揮的住宅,它與我們普通的住宅有什么不同呢?  二、初讀感知  ,遇到生字拼讀一下括號(hào)里的注音,讀不通順的地方反復(fù)多讀幾遍,把課文讀通順、流利?!  ?注意正音)  ,思考:電腦住宅與普通住宅有什么不同?用一句話談?wù)勀愕母惺??! ∪?、理解課文內(nèi)容  ,看看電腦住宅有哪些具體設(shè)施,這些設(shè)施又是如何工作的,都有哪些奇妙的功能?邊讀邊想,用筆在相應(yīng)的段落留下你思考的痕跡。  、討論。(用自己喜歡的方式呈現(xiàn)學(xué)習(xí)成果。如,填寫(xiě)表格,將電腦住宅的具體設(shè)施、如何工作、有何功能等內(nèi)容以表格的形式展示出來(lái)?;虬凑照n文的講述順序畫(huà)出電子住宅的示意圖,根據(jù)自己的想象將抽象的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為形象的畫(huà)面。) ?。骸 ?1)根據(jù)室外的氣象資料進(jìn)行調(diào)節(jié),為主人提供舒適的家居環(huán)境?! ?2)大門(mén)具有保安功能,防止不明人物進(jìn)入住宅?! ?3)通過(guò)電腦,可以調(diào)運(yùn)屋內(nèi)自己需要的物品?! ?4)廚房有一套教人做菜的電腦裝置。  (5)主人休息時(shí),電腦給人們提供舒適、安全的環(huán)境。  (6)浴室里,可通過(guò)電腦“預(yù)約”洗澡的時(shí)間?! ?,由同學(xué)來(lái)做電腦住宅的講解員。要求以課本內(nèi)容為基礎(chǔ),按一定的順序,重新組織語(yǔ)言,準(zhǔn)確地介紹電腦住宅中的各項(xiàng)設(shè)施的布局、功能及使用方法?! ?,在同學(xué)們所了解的其它的電腦住宅,還具有其它不同的功能嗎?(學(xué)生交流收集的資料)  ,正因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,才有了這一棟棟神奇的電腦住宅,我相信在不久的將來(lái),我們?nèi)巳硕寄茏∵M(jìn)這具有奇妙功能的電腦住宅?! ∷?、課外拓展  如果由你來(lái)設(shè)計(jì)一棟電腦住宅,你打算怎樣設(shè)計(jì)?想一想,寫(xiě)下來(lái),在全班交流時(shí)一起來(lái)評(píng)一評(píng),誰(shuí)設(shè)計(jì)的是我們心目中的最佳住宅?! “鍟?shū)設(shè)計(jì):  30電腦住宅  一切電腦、指揮  (門(mén)外──門(mén)口──會(huì)客室──廚房──臥室──浴室)  安全、方便、舒適  (神奇)  資料鏈接:這是一篇略讀課文。課文介紹了一棟實(shí)驗(yàn)性綜合電腦住宅的有關(guān)情況。它位于日本東京市中心,建筑面積370多平方米,內(nèi)部安裝有100多臺(tái)電腦,設(shè)計(jì)師是東京大學(xué)教授坂村健?! ∷哪昙?jí)電腦住宅教學(xué)設(shè)計(jì)7  認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,理解“數(shù)據(jù)、節(jié)能、分門(mén)別類、集裝箱、貯存、指令”等詞語(yǔ)?! ⊥ㄟ^(guò)默讀、交流,能夠想象出課文描寫(xiě)的場(chǎng)景和事物,了解電腦的神奇以和電腦住宅為人們生活帶來(lái)了哪些方便,感受科學(xué)技術(shù)給人們生活帶來(lái)的舒適和便利?! ∮闷胀ㄔ捳_、流利地朗讀課文?! ◇w會(huì)作者按一定的順序說(shuō)明事物的方法?! ∈占P(guān)于電腦住宅所具有的其他功能的資料?! ‰娔X住宅的示意圖。  一、引入新課  在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,電腦已經(jīng)成為我們生活中必不可少的伙伴。我們通過(guò)電腦學(xué)習(xí)、工作,它給人們的生活帶來(lái)了許多方便。這節(jié)課,我們要去觀賞一棟由電腦控制、指揮的住宅,它與我們普通的住宅有什么不同呢?  二、初讀感知  請(qǐng)自讀課文:  遇到生字拼讀一下括號(hào)里的注音,讀不通順的地方反復(fù)多讀幾遍,把課文讀通順、流利?! 》肿匀欢沃该首x檢查。
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