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正文內(nèi)容

四年級電腦住宅教學設計(編輯修改稿)

2024-12-06 22:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學校寫下來(只選擇一個來寫)  ★畫一畫你心目中的電腦住宅。  四年級電腦住宅教學設計5學習目標  ,了解電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便,感受科學技術的飛速發(fā)展?! ?、流利地朗讀課文?! ?,設計一棟你心目中的電腦住宅?! ≌n前準備  收集關于電腦住宅所具有的其他功能的資料。  教學過程  (一)引入新課  在科學技術飛速發(fā)展的今天,電腦已經(jīng)成為我們生活中必不可少的伙伴。我們通過電腦學習、工作,它給人們的生活帶來了許多方便。這節(jié)課,我們要去參觀一棟由電腦控制、指揮的住宅,它與我們普通的住宅有什么不同呢?  (二)初讀感知  ,遇到生字拼讀一下括號里的注音,讀不通順的地方反復多讀幾遍,把課文讀通順、流利。  。  ,思考:電腦住宅與普通住宅有什么不同?用一句話談談你的感受?! ?三)理解課文內(nèi)容  ,看看電腦住宅有哪些奇妙的功能?邊讀邊想,用筆在相應的段落留下你思考的痕跡?! ?、討論?! 。骸 ?1)根據(jù)室外的氣象資料進行調(diào)節(jié),為主人提供舒適的家居環(huán)境?! ?2)大門具有保安功能,防止不明人物進入住宅?! ?3)通過電腦,可以調(diào)運屋內(nèi)自己需要的物品。  (4)廚房有一套教人做菜的電腦裝置?! ?5)主人休息時,電腦給人們提供舒適、安全的環(huán)境?! ?6)浴室里,可通過電腦“預約”洗澡的時間。  ,在同學們所了解的其它的電腦住宅,還具有其它不同的功能嗎?(學生交流收集的資料)  ,正因為科學技術的飛速發(fā)展,才有了這一棟棟神奇的電腦住宅,我相信在不久的將來,我們?nèi)巳硕寄茏∵M這具有奇妙功能的電腦住宅。  (四)課外拓展  如果由你來設計一棟電腦住宅,你打算怎樣設計?想一想,寫下來,在全班交流時一起來評一評,誰設計的是我們心目中的最佳住宅?! ∷哪昙夒娔X住宅教學設計6教學目標:  ,了解電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便,感受科學技術的飛速發(fā)展?! ?、流利地朗讀課文?!  ! ?,設計一棟你心目中的電腦住宅。  重、難點:  了解電腦的神奇以及電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便,感受科學技術給人們生活帶來的舒適和便捷。  課前準備:  收集關于電腦住宅所具有的其他功能的資料?! ≌n時安排:1課時  教學過程:  一、引入新課  在科學技術飛速發(fā)展的今天,電腦已經(jīng)成為我們生活中必不可少的伙伴。我們通過電腦學習、工作,它給人們的生活帶來了許多方便。這節(jié)課,我們要去參觀一棟由電腦控制、指揮的住宅,它與我們普通的住宅有什么不同呢?  二、初讀感知  ,遇到生字拼讀一下括號里的注音,讀不通順的地方反復多讀幾遍,把課文讀通順、流利?!  ?注意正音)  ,思考:電腦住宅與普通住宅有什么不同?用一句話談談你的感受。  三、理解課文內(nèi)容  ,看看電腦住宅有哪些具體設施,這些設施又是如何工作的,都有哪些奇妙的功能?邊讀邊想,用筆在相應的段落留下你思考的痕跡?! ?、討論。(用自己喜歡的方式呈現(xiàn)學習成果。如,填寫表格,將電腦住宅的具體設施、如何工作、有何功能等內(nèi)容以表格的形式展示出來?;虬凑照n文的講述順序畫出電子住宅的示意圖,根據(jù)自己的想象將抽象的語言轉(zhuǎn)化為形象的畫面。) ?。骸 ?1)根據(jù)室外的氣象資料進行調(diào)節(jié),為主人提供舒適的家居環(huán)境。  (2)大門具有保安功能,防止不明人物進入住宅。  (3)通過電腦,可以調(diào)運屋內(nèi)自己需要的物品?! ?4)廚房有一套教人做菜的電腦裝置。  (5)主人休息時,電腦給人們提供舒適、安全的環(huán)境?! ?6)浴室里,可通過電腦“預約”洗澡的時間?! 。赏瑢W來做電腦住宅的講解員。要求以課本內(nèi)容為基礎,按一定的順序,重新組織語言,準確地介紹電腦住宅中的各項設施的布局、功能及使用方法?! ?,在同學們所了解的其它的電腦住宅,還具有其它不同的功能嗎?(學生交流收集的資料)  ,正因為科學技術的飛速發(fā)展,才有了這一棟棟神奇的電腦住宅,我相信在不久的將來,我們?nèi)巳硕寄茏∵M這具有奇妙功能的電腦住宅?! ∷摹⒄n外拓展  如果由你來設計一棟電腦住宅,你打算怎樣設計?想一想,寫下來,在全班交流時一起來評一評,誰設計的是我們心目中的最佳住宅。  板書設計:  30電腦住宅  一切電腦、指揮  (門外──門口──會客室──廚房──臥室──浴室)  安全、方便、舒適  (神奇)  資料鏈接:這是一篇略讀課文。課文介紹了一棟實驗性綜合電腦住宅的有關情況。它位于日本東京市中心,建筑面積370多平方米,內(nèi)部安裝有100多臺電腦,設計師是東京大學教授坂村健?! ∷哪昙夒娔X住宅教學設計7  認識6個生字,理解“數(shù)據(jù)、節(jié)能、分門別類、集裝箱、貯存、指令”等詞語?! ⊥ㄟ^默讀、交流,能夠想象出課文描寫的場景和事物,了解電腦的神奇以和電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便,感受科學技術給人們生活帶來的舒適和便利?! ∮闷胀ㄔ捳_、流利地朗讀課文?! ◇w會作者按一定的順序說明事物的方法?! ∈占P于電腦住宅所具有的其他功能的資料?! ‰娔X住宅的示意圖?! ∫弧⒁胄抡n  在科學技術飛速發(fā)展的今天,電腦已經(jīng)成為我們生活中必不可少的伙伴。我們通過電腦學習、工作,它給人們的生活帶來了許多方便。這節(jié)課,我們要去觀賞一棟由電腦控制、指揮的住宅,它與我們普通的住宅有什么不同呢?  二、初讀感知  請自讀課文:  遇到生字拼讀一下括號里的注音,讀不通順的地方反復多讀幾遍,把課文讀通順、流利?! 》肿匀欢沃该首x檢查。
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