小學(xué)二年級語文馬頭琴原文及教案(編輯修改稿)
2024-12-06 22:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是怎樣對待王爺?shù)哪?？ ?。?）自由讀課文4——5自然段，想想：你讀懂了什么？還有什么疑問呢？ ?。?）從哪些詞語可以看出蘇和和小白馬之間的感情十分深厚呢？找出來讀一讀。 ?。?0）指導(dǎo)朗讀。 自由讀6——8自然段?！ ∷伎迹禾K和做了一個什么樣的夢呢？他是怎樣做的呢？ 齊讀6——8自然段?！ ↓R讀2————8自然段?！ ‘嫵隽钊烁袆拥脑~句讀讀?！ ≈该答?，說說你感動的原因?！ ≌f說你和小動物之間的故事?！ 》纸M復(fù)述故事，要學(xué)會用課文中的語言和自己的話復(fù)述故事。 1指名復(fù)述故事。 作業(yè)： 把故事講給家里人聽。 第三課時 一、復(fù)習(xí) 開火車： 抽讀生字卡片?！ ∽x課文。 豐富我的詞語庫?！ 《W(xué)習(xí)寫字?！ 〕鍪緯懽?，讀一讀。 同桌說詞。 觀察生字在田字格中的位置，怎樣來寫這些字才好看？ 全班交流，你認為哪些字需要老師的幫助?！ 〗處煼秾憽！ W(xué)生練寫，教師巡視。 書寫評價。 作業(yè)： 寫字。 【篇三】小學(xué)二年級語文《馬頭琴》教案 教學(xué)目標； 認識9個字和1個多音字，會寫字8個。 正確、流利、有感情的朗讀課文?！ ×私庹n文內(nèi)容，知道馬頭琴的來歷并感受蘇和和小白馬之間深厚的感情。 教學(xué)重點： 認識9個字和1個多音字，會寫字8個?！ ≌_、流利、有感情的朗讀課文?！ 〗虒W(xué)難點： 引導(dǎo)學(xué)生體會人與動物之間的親密關(guān)系和深厚情感?！ 〗虒W(xué)準備：多媒體課件 教學(xué)時間：2課時 課文內(nèi)容分析： 塞外草原，蒼茫遼闊
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