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正文內(nèi)容

小學(xué)內(nèi)部控制工作計(jì)劃與關(guān)于公司內(nèi)控管理的心得六篇(編輯修改稿)

2024-12-06 22:43 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 遵守行業(yè)行規(guī),受到行業(yè)譴責(zé)、處分或取消會(huì)員資格,將扣減企業(yè)信用分值。改善財(cái)務(wù)管理,企業(yè)資產(chǎn)質(zhì)量、經(jīng)營(yíng)效益和發(fā)展能力是衡量企業(yè)信用能力的一項(xiàng)內(nèi)容,是計(jì)算企業(yè)信用分值的一項(xiàng)輔助指標(biāo)。 積極履行義務(wù),企業(yè)不如期執(zhí)行行政處罰決定或不如期履行司法判決,將嚴(yán)重扣減信用分值。 及時(shí)修復(fù)信用,因非主觀故意因素導(dǎo)致違法失信行為,企業(yè)應(yīng)主動(dòng)糾正,并按規(guī)定程序申請(qǐng)信用修復(fù),以消除本評(píng)價(jià)年度違法失信行為對(duì)企業(yè)信用監(jiān)管評(píng)價(jià)等級(jí)的影響。主動(dòng)申報(bào)信息,年檢期間,企業(yè)申報(bào)年檢材料外,同時(shí)向工商行政管理部門如實(shí)申報(bào)良好信用信息,以便得到信用記錄和計(jì)分。 此外在人民幣持續(xù)升值的情況下,還可以借入低息貨幣,當(dāng)然匯率風(fēng)險(xiǎn)不可忽視,在理性預(yù)期的情況下,人民幣對(duì)外很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)保持強(qiáng)勢(shì)。中材股份又是上市公司,可以公開(kāi)發(fā)行債券,母公司可以將較低的利率打包再賣給子公司。 對(duì)于股權(quán)融資而言,無(wú)論是那種方式,公司獲得融資無(wú)需還本付息,也充裕了公司現(xiàn)金流,優(yōu)化了企業(yè)自身財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)。 上市雖然能獲得更高的估值和更充裕的現(xiàn)金流,但是公司必須受到監(jiān)管,且在股票市場(chǎng)上市程序復(fù)雜,難度較大。但是公司的融資越多會(huì)降低股東權(quán)利的集中性,造成投資決策的緩慢,此外一定的負(fù)債比率可以避免經(jīng)理人擁有過(guò)多的自由現(xiàn)金流量而造成資金的濫用,具有提高公司效率、監(jiān)督管理者的有效控制作用。 企業(yè)融資也應(yīng)同時(shí)充分考慮以下幾點(diǎn) 充分考慮風(fēng)險(xiǎn)與收益 企業(yè)通過(guò)融資得到發(fā)展所需的資金,這是企業(yè)進(jìn)行融資的目的。不過(guò),往往很多企業(yè)在融資時(shí)考慮更多的是能夠給企業(yè)帶來(lái)多大的收益,而忽略了融資中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)。成功的融資是將收益與風(fēng)險(xiǎn)做到匹配,不會(huì)出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)過(guò)大的問(wèn)題。 融資規(guī)模不能盲目 融資并不是越多越好,而是以適合企業(yè)實(shí)際情況為標(biāo)準(zhǔn)。過(guò)多的融資會(huì)造成融資成本的加大,使企業(yè)負(fù)債過(guò)多,增加自身的風(fēng)險(xiǎn)。如果融資不足,則會(huì)影響企業(yè)正常的經(jīng)營(yíng),因此企業(yè)要根據(jù)自身的實(shí)際情況,做到適合的融資規(guī)模。 選擇最適合的融資方式 目前有眾多的融資方式可供企業(yè)選擇,不過(guò)并不是每一種方式都適合所有的公司,所以企業(yè)要想成功融資,就要在分析自身特點(diǎn)的同時(shí),選擇適合自己的融資方式,以免對(duì)企業(yè)以后的發(fā)展造成影響。 篇三 員工培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的重要內(nèi)容。企業(yè)在復(fù)雜多變的國(guó)際國(guó)內(nèi)社會(huì)中是否具有一席之地,關(guān)鍵在于這個(gè)企業(yè)里的人是否具有競(jìng)爭(zhēng)力、是否具有較強(qiáng)的工作能力。通過(guò)對(duì)員工專業(yè)技能水平和自身綜合素質(zhì)的培訓(xùn)和提高,最終達(dá)到提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的目標(biāo)。 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的最大特征是形成了企業(yè)的人力資源觀念,對(duì)于企業(yè)來(lái)講,人力資源開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略與管理離不開(kāi)培訓(xùn)體系的建立,企業(yè)所建立的培訓(xùn)體系實(shí)際上應(yīng)該建立在投入產(chǎn)出模型上,培訓(xùn)體系的建立一定是符合企業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的。優(yōu)秀的員工才能建立出優(yōu)秀的企業(yè),這一點(diǎn)是不可否認(rèn)的。企業(yè)培訓(xùn)、員工職業(yè)規(guī)劃其實(shí)是企業(yè)最好的投資,所增強(qiáng)的決不僅僅是點(diǎn)滴的提升,而是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能級(jí)的躍升。 具體而言,員工培訓(xùn)是組織人力資源管理與開(kāi)發(fā)的重要組成部分和關(guān)鍵職能,是組織人力資源資產(chǎn)增值的重要途徑,也是企業(yè)組織效益提高的重要途徑。 一、員工培訓(xùn)的重要性 員工培訓(xùn)是培育和形成共同的價(jià)值觀、增強(qiáng)凝聚力的關(guān)鍵性工作。 一個(gè)企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)一般有兩種:一種是靠引進(jìn),另一種就是靠自己培養(yǎng)。通過(guò)培訓(xùn), 可以增強(qiáng)員工對(duì)組織的認(rèn)同感,增強(qiáng)員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神。 員工培訓(xùn)是提升員工技術(shù)、能力水準(zhǔn),達(dá)到人與“事”相匹配的有效途徑。 員工培訓(xùn)的一個(gè)主要方面就是崗位培訓(xùn),其中崗位規(guī)范、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力的要求被視為崗位培訓(xùn)的重要目標(biāo)。員工培訓(xùn)工作顯得尤為重要,實(shí)踐證明它也是達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的一條有效途徑。 員工培訓(xùn)是激勵(lì)員工工作積極性的重要措施 據(jù)有關(guān)調(diào)查,進(jìn)修培訓(xùn)是許多職工看重的一個(gè)條件,因?yàn)榻疱X對(duì)于有技術(shù)、知識(shí)型員工的激勵(lì)是暫時(shí)的,一段時(shí)間可以,長(zhǎng)時(shí)間不行,他們更看重的是通過(guò)工作得到更好的發(fā)展和提高。 員工培訓(xùn)是建立學(xué)習(xí)型組織的最佳手段 學(xué)習(xí)型組織是現(xiàn)代企業(yè)管理理論與實(shí)踐的創(chuàng)新,是企業(yè)員工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)理論與實(shí)踐的創(chuàng)新。企業(yè)要想盡快建立學(xué)習(xí)型組織,除了有效開(kāi)展各類培訓(xùn)外,更主要的是貫穿“以人為本”提高員工素質(zhì)的培訓(xùn)思路,建立一個(gè)能夠充分激發(fā)員工活力的人才培訓(xùn)機(jī)制。 二、如何提升培訓(xùn)效果 職工培訓(xùn)如何走出俗套,創(chuàng)造積極明顯的理想效果,就必須在培訓(xùn)的理念、方式等方面不斷進(jìn)行創(chuàng)新。 職工培訓(xùn)的觀念要?jiǎng)?chuàng)新。我們必須轉(zhuǎn)變員工培訓(xùn)是浪費(fèi)人力、物力、財(cái)力的觀念,而要樹(shù)立起員工培訓(xùn)是企業(yè)的一種投資行為,是可以使企業(yè)獲得長(zhǎng)期綜合收益的行為,其重要性比企業(yè)看見(jiàn)的廠房投資、設(shè)備投資更為重要。 員工培訓(xùn)的方式要?jiǎng)?chuàng)新。必須改變你說(shuō)我聽(tīng),課后考試的傳統(tǒng)培訓(xùn)模式。這種老化的方式導(dǎo)致參加培訓(xùn)的員工對(duì)培訓(xùn)缺乏興趣很難取得很好效果。因此,在員工培訓(xùn)方式上,要體現(xiàn)出層次性、多樣性,要拉開(kāi)梯度,采用不同性質(zhì)的、不同水平的培訓(xùn)。要靈活、生動(dòng)、活潑,易于被職工接受。要緊密聯(lián)系實(shí)際,形成雙方良性互動(dòng)。 員工培訓(xùn)計(jì)劃要有創(chuàng)新。在注重針對(duì)性的前提下,必須體現(xiàn)出系統(tǒng)性和前瞻性。員工培訓(xùn)不僅僅是為了目前的需要,更要考慮將來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。要根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀及目標(biāo),系統(tǒng)制定各部門、崗位的培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃。要根據(jù)不同部門、不同層次、不同崗位制定具體多樣的培訓(xùn)主題,在培訓(xùn)的內(nèi)容上體現(xiàn)不同的深度。制定涵蓋企業(yè)所有員工的、持續(xù)的、經(jīng)常性的培訓(xùn)機(jī)制。 員工培訓(xùn)授課者的選擇要?jiǎng)?chuàng)新。專門的培訓(xùn)師的選擇固然非常重要,但企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)以及內(nèi)部職工成為培訓(xùn)師在相互的認(rèn)同上更為親近。 員工培訓(xùn)的考核方式要?jiǎng)?chuàng)新。員工往往認(rèn)為培訓(xùn)的意義在于獲得證書,而忽略了培訓(xùn)的實(shí)質(zhì),一旦獲得所需要的證書,員工進(jìn)一步提高自我甚至應(yīng)用從培訓(xùn)中獲得技能的積極性就消失了。 三、簡(jiǎn)述員工培訓(xùn)方法 講授法 傳統(tǒng)模式的培訓(xùn)方法,也稱課堂演講法。此法能在短時(shí)間內(nèi)傳授大量的教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容,使授課老師便于掌握課程進(jìn)度,不受學(xué)習(xí)人數(shù)限制,較經(jīng)濟(jì),是學(xué)生時(shí)代最熟悉的教學(xué)方式。 但是學(xué)員缺乏主動(dòng)思考、被動(dòng)性大,容易忽略學(xué)員的個(gè)別差異,不能長(zhǎng)時(shí)間地維持學(xué)員的注意力,在技能方面的教學(xué),有效性受限制。理念性知識(shí)培訓(xùn)可用講授法。 案例分析法 由學(xué)員對(duì)培訓(xùn)老師所提供的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行討論,做出判斷和決策,從而提出問(wèn)題的解決方案。此法容易引起學(xué)員的主動(dòng)參與性和學(xué)習(xí)的興趣,容易將課堂所學(xué)與工作相結(jié)合,能增進(jìn)學(xué)員之間的人際關(guān)系。案例應(yīng)具有真實(shí)性,不能隨意捏造,而且要和培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)聯(lián)。 視頻教學(xué)法 透過(guò)視頻呈現(xiàn),激發(fā)學(xué)員的內(nèi)心體會(huì),看視頻不是目的,目的在于能從視頻中得出什么樣的觀點(diǎn)和結(jié)論。此法能留給學(xué)員深刻的印象,容易引起共鳴。 培訓(xùn)前要提前做好功課,反復(fù)觀看視頻,并提煉出與培訓(xùn)主題相關(guān)聯(lián)的觀點(diǎn),并在學(xué)員討論發(fā)言后,進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。 在培訓(xùn)課程中穿插一段經(jīng)典的培訓(xùn)視頻,引發(fā)學(xué)員的思考與討論,從而得出我們想要的觀點(diǎn),這樣會(huì)讓我們培訓(xùn)課程增色不少,但切忌喧賓奪主。 角色扮演法 扮演某種角色,借助角色的演練來(lái)理解角色的內(nèi)容,模擬性地處理工作事務(wù),從而提高處理各種問(wèn)題的能力。此法有利于人際關(guān)系技能方面的練習(xí),可以獲得具體的感受,體會(huì)真實(shí)的生活情境,增強(qiáng)同理心。 人際互動(dòng)和溝通能力培訓(xùn)宜用角色扮演法。 其他培訓(xùn)方法 其實(shí)培訓(xùn)方法還有很多,諸如:直接指導(dǎo)法、工作輪換法、戶外拓展法、沙盤演練法、頭腦風(fēng)暴法、活動(dòng)競(jìng)賽法等等,以上主要就最常用的幾種方法進(jìn)行了闡述。 總之,員工培訓(xùn)是人力資源管理學(xué)科研究
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