小學(xué)一年級美術(shù)課件(精選5篇)(編輯修改稿)
2025-12-06 22:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 座房子。”兄弟倆一聽說要獨立，興奮得一晚上沒睡著，第二天一大早，他們就起來忙著為建房做準(zhǔn)備。一個月過去了，哥哥準(zhǔn)備好做房子要用和各種材料，就開始建房子啦（教師邊講故事邊用剪貼畫的方法演示做房子的步驟）。第一天，只見他做了一個方形的墻體，第二天，他在墻體的上方蓋上梯形的房頂，到了第三天，他家房子安上漂亮的門窗和煙囪。望著新蓋成的房子，哥哥高興得合不攏嘴??弟弟雖然也準(zhǔn)備好了做房子要用的各種材料，但是他并沒有急著蓋新房，而是先到各地仔細(xì)考察了一番，并用手中的筆記下一些漂亮房子的圖案（教師展示房子線描圖例），他神氣地說：“我要建一座世界上最漂亮的房子?” 討論： 你認(rèn)為故事中的弟弟可能會建一座怎樣的房子？請兩至三名同學(xué)說說自己的想法?！ 、?、作業(yè)要求 請你用撕貼畫的方法將想像中弟弟的房子表現(xiàn)出來?！ ∽鳂I(yè)形式：獨立制作或是合作制作學(xué)生自由選擇?！ 、?、學(xué)生創(chuàng)作，教師輔導(dǎo) 輔導(dǎo)要點： ?。帷⑦\用多種紙材撕貼一幅漂亮的建筑。 ?。?、鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象，大膽創(chuàng)造（房子可以是見過的，也可以是想像中的）。 ?。?、根據(jù)畫面需要，可以適當(dāng)添加環(huán)境（教師適時在范畫——哥哥的房前屋后添加花草樹木等環(huán)境，使畫面更完美）?！ 。墼O(shè)計意圖］ ?、帕私饨ㄖ嘘P(guān)知識，欣賞不同風(fēng)格的建筑，激發(fā)興趣，培養(yǎng)審美?！ 、菩蕾p學(xué)生作品。 ?、侵v故事創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)習(xí)剪貼房子的方法和步驟；展示圖例，啟發(fā)創(chuàng)作思維，情境設(shè)疑，激發(fā)想象?！ 、劝l(fā)揮想象，自由創(chuàng)造?！ 。病⒔鉀Q重點與難點的要點 通過觀察分析大量的圖片（實物圖片、學(xué)生作品），對比啟發(fā)；情境設(shè)疑，聽故事學(xué)習(xí)剪貼方法步驟，活躍思維，啟發(fā)創(chuàng)造，寓教于樂。 ?。场W(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的問題及解決方法 ?、?、作品提倡立意造型的新穎，就是要抓住一切新意的苗頭，善加激發(fā)?！ 、?、鼓勵用多種紙材進行組織畫面?！ 、?、小組合作，分工要明確?！ 、取⒔處熆蛇m當(dāng)準(zhǔn)備一些紙材，以備學(xué)生紙材的不足。 三、教學(xué)評價 ?。ㄗ晕以u價）鼓勵學(xué)生大膽上臺展示自己的作品，介紹自己的畫面和創(chuàng)作體會?！ 。ɑハ嘣u價）集中展示學(xué)生作品，欣賞、討論誰的作品好，為什么？教師請兩三位學(xué)生點評?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 通過嘗試不同畫筆畫出不同形態(tài)的線條，體會線條的變化以和工具資料和線的關(guān)系，充沛體驗線條豐富的表示力。 教學(xué)重點： 是了解不同形態(tài)的線條?！ 〗虒W(xué)難點： 是能用線條表達(dá)情緒?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 各種繩子等資料?！ 〗虒W(xué)過程： 一、導(dǎo)入 線條，可以勾畫物體的輪廓，又可描繪它們的明暗和質(zhì)感，還可以表示作者的風(fēng)格和情緒。有的線短促而激烈，
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