初中語文詩經(jīng)關(guān)雎課件【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-06 22:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不學(xué)《詩經(jīng)》就不懂怎么說話?？梢姟对娊?jīng)》的重要影響力，那么同學(xué)們讀過《詩經(jīng)》嗎? 《詩經(jīng)》 《詩經(jīng)》的認(rèn)識(shí)、了解 (PPT展示《詩經(jīng)》文學(xué)常識(shí)) ?、佟对娊?jīng)》是我國(guó)最早的一部詩歌總集?！ 、凇对娊?jīng)》六義： 作品分類：《風(fēng)》、《雅》、《頌》 表現(xiàn)手法：賦、比、興 ?。骸对娊?jīng)》離我們遠(yuǎn)嗎? PPT展示 跟《詩經(jīng)》有關(guān)的①成語②名句③詩詞④名號(hào) 《詩經(jīng)》就在我們的生活中影響著我們。它的文化傳統(tǒng)就像空氣一樣滋養(yǎng)著我們的民族，它的要素始終流淌在我們的文化血液中。 《關(guān)雎》 (訂正字音) 窈窕yǎo、tiǎo、淑shū女、好hǎo、逑、寤寐w249。、m232。i (讀準(zhǔn)、體會(huì)節(jié)奏—四言二字一頓) 、評(píng)讀 ，學(xué)生聽讀 思考：試用簡(jiǎn)潔的語言概括這首詩寫了什么內(nèi)容? 明確：這首詩寫了一個(gè)君子對(duì)一個(gè)淑女的愛慕、追求而又求之不得的過程?！ 蛾P(guān)雎》 ，如果把這首詩當(dāng)成是一個(gè)劇本，現(xiàn)在我們每個(gè)人都是導(dǎo)演，你會(huì)拍攝幾個(gè)場(chǎng)景來反映這首詩歌? 雎鳩和鳴圖——舒緩、平正(美好，生機(jī)，歲月靜好)PPT圖片展示 少女采荇圖——渴慕、愛慕(清新、活潑) 長(zhǎng)夜難眠圖——憂思、惆悵(速緩、調(diào)沉—急切，速稍快) 琴瑟鼓樂圖——喜悅、莊重(“鐘鼓樂之”語頓、重音) ，展開想象以文譯讀 。 ?！ 蛾P(guān)雎》 引：好詩不厭百回讀，《關(guān)雎》被冠于《詩經(jīng)》三百篇之首，一定有其獨(dú)特的藝術(shù)魅力，請(qǐng)大家深入品讀比詩，讀出其美?！ 〕踔姓Z文詩經(jīng)《關(guān)雎》
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