六年級(jí)山谷中的謎底評(píng)課稿(編輯修改稿)
2024-12-06 05:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 難點(diǎn)，使學(xué)生在讀懂課文的基礎(chǔ)上能了解雪松在逆境中生存的原因，初步領(lǐng)會(huì)既要敢于抗?fàn)?，也要學(xué)會(huì)退讓的道理。當(dāng)學(xué)生對(duì)雪松的不屈不撓已有較深的印象后，于燕老師預(yù)設(shè)了一個(gè)小小的辯論“有人讀了課文的第三段以后說(shuō)，雪松面對(duì)風(fēng)雪，一個(gè)勁地向下彎曲，他們是一群膽小的弱者。你同意這樣的說(shuō)法嗎？”用辯論的方式幫助學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)雪松的頑強(qiáng)，雪松的彎曲策略?！ ″X(qián)老師對(duì)課文內(nèi)容的挖掘深，使得
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1