20xx蘇教版六年級(jí)語文——山谷中的謎底的突破(編輯修改稿)
2025-09-23 05:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 突破難點(diǎn) ，教師引導(dǎo)學(xué)生讀懂揭示謎底引發(fā)小組合作討論： ，西坡雪小 松有什么本領(lǐng)是一個(gè)關(guān)鍵問題，要求學(xué)生在合作討論時(shí)緊扣第三自然段，圈出關(guān)鍵詞句，各自談?wù)剬?duì)關(guān)鍵詞句的理解。教師巡視點(diǎn)撥。然后引導(dǎo)學(xué)生合作探究雪松是如何運(yùn)用彎曲 反彈的本領(lǐng)到達(dá)最終目的。教師讓學(xué)生有感情地讀就這樣反復(fù)地彎、反復(fù)地落、反復(fù)地彈不管始終這一段話，突出反復(fù)一詞，注意積、彎、落、彈這一系列連貫的動(dòng)作，想象暴風(fēng)雨之大、之狂，雪松承受的壓力之大，感悟雪松與風(fēng)雪抗?fàn)幍倪^程與艱辛，領(lǐng)悟雪松是強(qiáng)者、勝利者。 ，理解給人啟示的第五自然段。教師可先引導(dǎo)學(xué)生充分地讀，邊讀邊思，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，得出
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