蘇教版六年級語文——山谷中的謎底教案4(編輯修改稿)
2024-10-06 20:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 么怎樣揭開的） ?。ㄒ?，思之始，學(xué)之端，根據(jù)學(xué)生的疑問，巧妙地交代本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。） ㈡初讀課文，自學(xué)生字新詞： ，學(xué)生按要求自學(xué)： 自讀課文?！ 、抛x準(zhǔn)字音，讀通課文，達(dá)到正確、流利。 ?、扑伎紕偛盘岬膯栴}（這是哪個(gè)山谷迷是什么謎底是什么怎樣揭開的）?！ 。鄼C(jī)解決問題。（指導(dǎo)同位交流預(yù)習(xí)情況） ㈢檢查初讀情況。一。一。組織交流自學(xué)情況： ?！ ≈该J(rèn)讀，正音，記憶?！ 。鄼C(jī)指導(dǎo)讀好長句，糾正字音。 ?！ ≈攸c(diǎn)交流：抗?fàn)?、反彈、完好無損（加拿大、魁北克）等，著重交給理解的方法：聯(lián)系上下文、聯(lián)系生活或查字典理解詞語?！ 、璩醪搅私庹n文內(nèi)容，理清文章層次?！ 。鶕?jù)要求給課文分段。提示： 哪幾個(gè)自然段寫了山谷中的謎 那幾則自然段寫了旅行者揭開了謎底 看看課文可以分為幾段每一段寫了什么 ，討論： 第一段（1。一。一
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