小學(xué)六年級語文教案——山谷中的謎底(編輯修改稿)
2024-08-15 00:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 抄寫生字 激趣導(dǎo)入 設(shè)疑激趣 動手實踐，加深理解。 課后感受 學(xué)生學(xué)習(xí)這一文時，主要從課文的題目入手，讓學(xué)生來解決一個個問題，從而達(dá)到了解課文內(nèi)容，讀通課文的目的。 4 第 2教時 教學(xué)目標(biāo) 能正確、流利地朗讀課文，聯(lián)系課文內(nèi)容及生活實際，理解彎曲不是倒下和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展的深刻含義。 學(xué)習(xí)篇末點(diǎn)睛和對比的寫法。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：聯(lián)系課文內(nèi)容及生活實際，理解彎曲不是倒下和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展的深刻含義。 難點(diǎn)：學(xué)習(xí)篇末點(diǎn)睛和對比的寫法。 教學(xué)準(zhǔn)備 課文中的重點(diǎn)句子的演示、課件 教學(xué)過程設(shè)計 一、復(fù)習(xí)提問 二、繼續(xù)精讀訓(xùn)練 三、總結(jié)談話 四、作業(yè) 魁北克的一條南北走向的山谷中有一個什么謎 學(xué)生回答后，教者板書：謎西坡長滿東坡只有雪松 5 過渡：這個謎后來怎么揭開的謎底是什么它給我們的啟示是什么今天我們就要進(jìn)行研究。 指名朗讀第 3自然段，思考：這
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