20xx小學六年級語文教案——山谷中的謎底(編輯修改稿)
2024-10-01 09:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 臨寫 抄寫生字 激趣導入 設(shè)疑激趣 動手實踐，加深理解?！ ≌n后感受 學生學習這一文時，主要從課文的題目入手，讓學生來解決一個個問題，從而到達了解課文內(nèi)容，讀通課文的目的?！ 〉?教時 教學目標 能正確、流利地朗讀課文，聯(lián)系課文內(nèi)容及生活實際，理解彎曲不是倒下和消滅，而是為了生存和更好的開展的深刻含義。 學習篇末點睛和比照的寫法?！ 〗虒W重難點 重點：聯(lián)系課文內(nèi)容及生活實際，理解彎曲不是倒下和消滅，而是為了生存和更好的開展的深刻含義。 難點：學習篇末點睛和比照的寫法?！ 〗虒W準備 課文中的重點句子的演示、課件 教學過程設(shè)計 一、復習提問 二、繼續(xù)精讀訓練 三、總結(jié)談話 四、作業(yè) 魁北克的一條南北走向的山谷中有一個什么謎 學生答復后，教者板書：謎西坡長滿東坡只有雪松 過渡：這個謎后來怎么揭開的謎底是什么它給我們的啟示是什么今天我們就要進行研究?！ ≈该首x第3自然段，思考：這個
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