人教版：小學一年級上冊語文第18課借生日教案(編輯修改稿)
2024-12-06 04:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生圍繞“借生日”進行思考，如：媽媽怎么會把自己的生日給忘了？各人有自己的生日，怎么能借？小云把生日借給媽媽，自己還過不過生日？學生提問后先讓大家討論，教師再點撥、小結(jié)。 ?。ㄋ模┚毩暦纸巧首x （五）學習字詞 用生字卡片檢查生字讀音。 交流用什么方法記住這些生字?！ ⊥瓿烧n后“讀讀說說”。 ?。┲笇懽帧 。ㄆ撸U展活動 要求學生動手制作一件小禮物送給父母親。 【篇二】 教學目標： 認知12個生字，能讀準字音，認清字形、認知2個偏旁“饣、牜”。 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 理解課文內(nèi)容，知道小云借生日給媽媽的原因。 教學過程： 激情導入： 同學們，你們喜歡過生日嗎？在過生日的時候，你們最希望的是什么？ 同學各抒己見，預測同學心理，最希望能得到生日禮物?！ ∑饺绽铮銈儠蛩私钖|西，也會把東西借給他人聽說過借生日嗎？今天俺們要學習的就是關于《借生日》的故事。（板書課題）學了之后，你們就會明白，為什么要借生日。（齊讀課題《借生日》） ?。叟d趣是的教師。所學知識越貼近同學的生活實際，同學就越感興趣。同學愛過生日，而借生日同學沒有聽說過，這就引導同學的興趣，激發(fā)他們的未知欲。］ 閱讀、識字、探究、感悟?！ 。?）提出自讀要求：讀準字音，讀通句子，標出自然段。（同學根據(jù)要求獨立讀課本。） ?。勖鞔_讀的要求，對一年級的同學來說十分必要，這樣可以提高讀書的效率，有利于養(yǎng)成良好的閱讀習慣。］ ?。?）認讀帶有拼音的字：布、放、快、怎、禮、今、熊、飯、物、正、拿。 ?。ǚ答仌r，同學會讀哪個就讀哪個，讀對了的，其他同學跟著將這個字讀3遍。） ?。酃膭钔瑢W以主人翁的態(tài)度對待學習，培養(yǎng)自主學習的習慣。創(chuàng)設寬松、和諧、民主的學習氛圍，努力使同學獲得成績感。］ ?。?）交流識字方法。 ?。ㄍ阑ハ嘟涣饕幌伦R字方法，然后指名
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