人教部編版小學語文公開課優(yōu)秀教案花鐘教學設計與反思(編輯修改稿)
2024-12-06 03:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 今天就讓們走入花的世界，去領略一下花的美麗與神奇吧?。襟w出示，配上輕音樂，學生在觀看的時候可以小聲議論。） 你用一個詞或者一句話來描繪你剛才看到的景象。（學生自由談感想，感受花的美） 〈鮮花朵朵、百花齊放、萬紫千紅、姹紫嫣紅〉 課件出示：鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。（出示）愿意讀讀這句話嗎？ 這么多的花爭著開放真是繁花似錦，美不勝收呀！知道嗎，這么美的花兒身上還蘊藏著許多奧秘呢！今天就讓們來學習一篇有關于花的文章（板書課題 齊讀） 讀到課題你會想到什么？ 二、自主朗讀，初讀課文 是啊，有這么多的不了解，就讓們一起走進課文來了解其中的奧秘吧。選擇你喜歡的方式讀課文，積累新詞語，把課文讀通順。 學生反饋：孩子們，你們積累了哪些新的詞語呢？（學生回答） 瞧，老師這里有許多美麗的花兒，要送給讀得最準確的孩子，誰愿意來摘？（學生認讀花里面的詞語）自由讀（先請大家自己認認，看誰認得最多）分組、指名讀、全班讀。課件出示詞語。 這么美麗的花兒，老師也想要，能送給嗎？好，請小朋友帶老師讀一遍（指名讀――男、女生讀――分組讀――全班讀） 三、入境入情，自讀自悟 孩子們，謝謝你們的帶讀,咱們禮尚往來，那就把課文朗讀送給你們,不過有個要求，邊聽邊思考：什么是花鐘? 是啊！花兒就象能指示時間的鐘?。∧銈兦疲。ǔ鍪救諆?nèi)瓦大花鐘）這就是世界上最早發(fā)明、最著名的日內(nèi)瓦大花鐘，它座落于瑞士這個“花園之國”。瑞士又稱”鐘表之鄉(xiāng)”，瑞士的能工巧匠絕妙地將花卉之美同鐘表的制造工藝完美地結合起來，別出心裁地創(chuàng)造出了”花鐘”。 太不可思議了，只要看看什么
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