人教版小學(xué)六年級上冊音樂教案三篇(編輯修改稿)
2024-12-06 03:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 問題聽錄音范唱?！ 、俑枨鷥?nèi)容唱的是什么子 ?、诟枨譃閹锥?(歌曲分兩段)?！ 。?）學(xué)生跟翻唱錄音輕聲模唱歌詞?！ 。?）學(xué)生自己有感情的朗讀歌詞?！ 。?）教師范唱歌曲旋律?！ 。?）分段學(xué)唱歌譜?！ 、俚谝粯范巍 ∽⒁猓篈、切分音的時值以及節(jié)拍重音； B、每一句最后一個音要唱足時值(三拍)； C、6—7—3音程的音準(zhǔn)；要體現(xiàn)出進(jìn)行曲的風(fēng)格?！ 、诘诙范巍 ∽⒁猓篈、本段與第一樂段情緒上的對比； B、3—2—6—3音程的音準(zhǔn)； C、樂句與樂句之間的力度變化?！ 。?）集體練習(xí)歌曲的歌詞部分?！ 。?）教師小結(jié)。篇三 教學(xué)內(nèi)容:欣賞《奧林匹克號角》 欣賞《手拉手》 教學(xué)目標(biāo)： 了解樂曲《奧林匹克號角》的情緒高亢激昂，向全世界傳遞著友誼和激情，鼓舞著運動健兒積極進(jìn)取、奮力拼搏。 欣賞《手拉手
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