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人教版小學音樂六年級上冊教學計劃(編輯修改稿)

2025-04-15 00:45 本頁面
 

【文章內容簡介】   (一)感受與鑒賞  :  對自然界的各種音響感到好奇和有趣,能夠自己用聲音模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱,或在體態(tài)上作出反應。能聽辯不同的男女聲音。在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中,能夠初步辨別節(jié)拍的不同,能聽辯旋律的高低、快慢、強弱。能夠感知音樂的主題、樂句和段落的變化,并能夠運用體態(tài)或線條、色彩作出相應的反應?! 。耗苈犧q不同情緒的音樂,能用語言作出簡單的描述。能夠體驗并簡述音樂情緒的變化。 ?。厚雎牳枨茌p聲哼唱和默唱,能通過律動或打擊樂器對音樂作出反應。  (二)表現(xiàn)  ,并能在歌唱實踐中逐步掌握和運用。能夠對指揮動作幾前奏作出恰當?shù)姆磻?。能用自然的聲音、準確的節(jié)奏和音調有表情的獨唱與齊唱。能夠對自己和他人的演唱作出簡單的評價。能夠背唱4~6首歌曲?! 。簩W習豎笛的演奏方法,參與歌曲、樂曲的表現(xiàn)。演奏中能注意歌曲或樂曲的情緒風格,并對自己和他人的演奏進行簡單的評論?! 。赫J識音名、音符、休止符及一些常用記號  (三)創(chuàng)造 ?。骸 ∧軌蜻\用人聲、樂器聲或其他音源材料表現(xiàn)自然界或生活中的聲音?! 。耗軌蚣磁d創(chuàng)編同歌曲情緒一致的律動或舞蹈,并參與表演。能夠根據(jù)歌曲或樂曲的內容即興創(chuàng)編音樂故事、音樂游戲并參與表演?! 。耗軌騽?chuàng)作6~8小節(jié)的節(jié)奏短句。能夠創(chuàng)作6~8小節(jié)旋律  教學措施 ?。骸 ∽鳛橐幻魳方處煟艺J真進行音樂專業(yè)知識和技能的學習,平時自訂一些理論性雜志經常學習當前先進的教學思想和方法。認真練習鋼琴聲樂等基本功?! ?,提高學習效果措施:  (1)教學中應教師應遵循聽覺藝術的感知規(guī)律,突出音樂學科的特點。引導學生喜愛音樂加深對音樂的理解?! ?2)經常學習當前先進的教學方法,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,獨立識譜的能力,審美能力等為主,讓學生在玩中獲取知識?! ?3)教學中應注意教學個領域之間的有機聯(lián)系,并在教學中將其融合成有機整體,全面提高學生的音樂素質?!   ?1)面向全體學生,注意因材施教。教學中為全體學生提供足夠的音樂教學時間、空間和條件。對所有學生要給予及時的關懷和鼓勵。對音樂特長學生應給予相應的指導,并引導和鼓勵他們關心集體的音樂學習?! ?2)建立平等互動的師生關系。音樂教學活動應該是過程與結果并重,教師作為教學的組織者和指導者,教師應在教學過程中建立民主、平等的師生交流互動關系。
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