二年級語文夸夸自己教案(編輯修改稿)
2024-12-06 03:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 捧一團白云鋪地板，四周造起高高的墻，開一個小門，再開一扇窗，屋頂蓋好真漂亮! 瞧，是高高的大樓房!小鳥們還造了哪些云房子呢?請小朋友們快樂地誦讀第二自然段。再找一找?！ ≈该x。 出示：“有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著，有的像花兒那樣美美地開著。有很高的大樓房，有很寬的大禮堂，也有一點點小的，小得只可以住進一只小麻雀?！薄 煟哼@么美的云房子，多有意思呀!大家想讀好嗎? 先練一練，再美美地讀給大家聽。 課前，唐老師帶著小朋友們一起仰望藍天，欣賞了空中千姿百態(tài)的云兒，我們還用小剪刀剪出了美麗的云房子，誰來介紹一下你的云房子呢? 這么多同學(xué)想說，那快讓我們回到小組里用上面的句式說一說。 出示：云房子真呀!有的像，有的像，還有的像。 小鳥們的云房子很美。你們的云房子也別具特色。 小鳥們開心極了，它們從這幢云房子里飛出來，又向那幢云房子飛過去，開開心心地哭串門呢!它們在說什么? 讓我們一起讀讀課文的第三、四自然段?！ ▲B兒們玩得起正開心，忽然(播放課件)咦?云房子變小了，云房子不見了，云房子哪兒去啦?快讀讀課文最后一個自然段?！ ∽プ 斑住?、“變小了”、“不見了”、“哪兒去啦”讀出小鳥的驚奇與留戀?！ ∽プ 靶溥洹?、“水汪汪”等詞語，表現(xiàn)出大自然的清新與美好?！ ∪⒎e累拓展 今天，我們和可愛的小鳥把太陽公公留下的云朵造成了許多美麗的云房子，現(xiàn)在我們一想著那些可愛的去房子，一邊讀好這篇美麗的課文?！ ∨錁俘R讀課文。自由練背。 云房子的故事講完了，不過天空中還有很多很多樹林、云花朵、云小兔等等有趣的故事，那就讓我們小朋友自己編寫吧! 四、指導(dǎo)寫字 出示生字：耍然凈洗 指導(dǎo)給“然”、“洗”擴詞語。 觀察“?！薄ⅰ皟簟钡墓P順，“?！迸c“要”進行比較，“陣”的第五筆是橫不是豎?！ ∶杓t后交流注意點，而后臨寫。 五、課后練習(xí) 在括號里填上合適的詞語?！ ?)的樓房()的禮堂()的太陽 ()的藍天()的小鳥()的白云 觀察白云或彩霞，仿照課文第二自然段，用“有的像……有的像……”寫一段話?！ 〉谝活}為基礎(chǔ)題，第二題為提高題，可選擇完成?！ 《昙壵Z文名師精編教案指南4 《在樹林里》 第一課時 學(xué)習(xí)本課生字16個，會寫其中的8個?！ 〗柚匆?，正確流利地朗讀課文?！ ∑肺洞笞匀坏拿?，引導(dǎo)學(xué)生做一個誠實的人?！ 〗虒W(xué)重難點： 重點：掌握本課生字的音、形、義?！ ‰y點：理解內(nèi)容?！ 〗虒W(xué)準備：生字卡片、磁帶、課件。 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入。 播放大自然美麗風(fēng)光，讓學(xué)生感受大自然的美?！ ?dǎo)入新課，板書課題。 二、播放錄音，整體感知?！ 〔シ耪n文錄音，說說你聽懂了什么? 利用拼音，自由讀課文，標出課文中的生字?！ ∪?、認識生字，識記生字?！ 〕鍪旧挚ㄆ?，學(xué)生試認?！ 〗處燁I(lǐng)認，強調(diào)讀音?！ ∮米约旱姆绞接涀∩肿x音?！ ∷?、指導(dǎo)書寫，鞏固識字?！ ∮^察各個生字在田字格中的位置?！ ∽h一議，哪些生字需要注意?！ 〗處熤笇?dǎo)難寫的生字的書寫?！ ∥?、學(xué)習(xí)生字，讀準生字?！ 〕鍪菊J讀卡片。教師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀?！ W(xué)生試讀，齊讀，開火車讀?！?
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