二年級上冊數學教案人教版模板(編輯修改稿)
2024-12-06 03:31 本頁面
【文章內容簡介】 總結提升興趣的延伸 談話：數學與我們的生活緊緊相連，每一個數學王國的成員都正眨著智慧的眼睛看著我們，你們想與它們交朋友嗎?你打算今后怎樣做?學生自由談論。 [第一節(jié)數學課，學習目的教育很有必要。用交朋友作比喻教育學生愛學數學，愿學數學，想學數學。達到延伸學生學習的數學的興趣的目的。] 2021二年級上冊數學教案人教版模板3 教學目標： 在具體情境中，探索并掌握兩位數加一位數進位加法的計算方法，進一步體會計算方法的多樣化與化?！ ±斫鈧€位相加滿十要向十位進一的’算理，掌握進位加法筆算豎式的書寫格式?！ ∵M一步體會加法的意義，感受數的運算與生活的密切聯系，提高運用所學知識解決有關的簡單實際問題的能力?！ √剿鞑⒄莆諆晌粩导右晃粩档倪M位加法的計算方法，體會計算方法的多樣性。 理解不同算法的算理，尤其是滿十進一的運算規(guī)則。 教學準備： 教師：課件 學生：課堂練習本、小棒、計數器?！ 〗虒W過程： 一、創(chuàng)設情境，激趣導入 課件出現晉江市少兒圖書館照片，簡介圖書館，引出課題。 二、自主探索，合作交流 觀察交流，提出問題 課件出示主題圖，請學生觀察圖，了解數學信息，然后根據信息提出數學問題，寫在課堂練習本上。 全班交流學生提出的問題?！ √剿魉憷?，體會多樣化 (1)解決問題：《童話世界》和《叢林世界》一共有幾本? 指名列出算式：28+4 (2)讓學生用自己喜歡的方法算一算，寫在課堂練習本上，然后與同桌交流自己的算法，教師巡視了解情況。 (3)全班交流算法 方法一：擺小棒 方法二：撥計數器 方法三：8+4=1220+12=32 方法四：28+2=3030+2=32 方法五：列豎式(指名學生說一說列豎式要注意什么?) (4)比較討論算法的簡便性 方法一、二比較直觀，但需要借助實物。后三種方法比較簡便。 三、選擇算法，鞏固應用 解決問題：《童話世界》和《海底世界》一共有幾本? 解決問題：《童話世界》和《咪咪學院》一共有幾本? 要求學生選擇比較簡便的算法，集體訂正時指名學生說說自己是怎樣算的?！ ∮秘Q式算一算 58+7=5+32=38+6=8+27= 四、自我評價，課堂小結 這節(jié)課你覺得自己表現如何?你有什么收獲? 2021二年級上冊數學教案人教版模板4 教學內容： 教科書第68頁例2，練習十二第8題。 教學目標： 掌握兩位數減一位數退位減法的計算方法，能正確地進行退位減法的計算?！ 〗洑v探索兩位數減
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