九年級(jí)上冊(cè)醉翁亭記第一課時(shí)教案(編輯修改稿)
2024-12-06 03:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了滁州的地理特征?！ ?，學(xué)生質(zhì)疑?！ ×舟钟让?尤其)蔚然而深秀者(幽深)名之者誰(shuí)(給……命名) ?、硠澐侄温鋬?nèi)部層次，理清文脈： 這段總寫(xiě)醉翁亭的自然環(huán)境和它的得名。分兩層：第一層寫(xiě)環(huán)境并點(diǎn)題：環(huán)滁皆山→西南諸峰→瑯琊(鳥(niǎo)瞰)→釀泉(由俯到仰)→醉翁亭(自下而上，點(diǎn)題)。第二層寫(xiě)亭的得名：建亭者→名亭者→樂(lè)(題眼，主線)?！ 赃h(yuǎn)而近，從大環(huán)境寫(xiě)起，層層烘染，步步推進(jìn)，一步步把讀者帶入佳景，并交代了下文的游樂(lè)路線與環(huán)境?！ ?。 (二)按上述步驟，學(xué)生自讀第二段，教師點(diǎn)撥。 要點(diǎn)：：開(kāi)、歸、暝、發(fā)、秀、高、潔、落、出、樂(lè)。 ，是上段“山水之樂(lè)”的具體化。分三層 解說(shuō)：作者在寫(xiě)朝暮圖及四時(shí)景時(shí)抓住各自特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)?！ ?xiě)朝暮圖就是一天時(shí)間的縱面展開(kāi)，寫(xiě)四季景則是橫向鋪排。寫(xiě)早晚景色變化，抓住“明”“晦”的特點(diǎn)，用“日出”“云歸”寫(xiě)出“林開(kāi)”
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